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可喜的寂寞
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老舍
探索思考
在孩子的成长过程中，是选择让其“顺乎天性”
、自然成长，还是选择为其严格规划、横加干预呢？相信每一位家长都做过这样的选择题，那不知文学大家老舍先生面对这样的问题时，他又会如何选择呢？
阅读批注
既可喜，却又寂寞，有点自相矛盾。
别着急，略加解释，便会统一起来。
近来呀，每到星期日，我就又高兴，又有点寂寞。
高兴的是：儿女们都从学校、机关回家来看看，还带着他们的男女朋友，真是热闹。
听吧，各屋里的笑声，辩论声，都连续不断，声震屋瓦，连我们的大猫都找不到安睡懒觉的地方，只好跑到房上去呆坐。
虽然这么热闹，我却很寂寞。
他们所讨论的，我插不上嘴；默坐旁听，又听不懂！
1
1反衬
各屋里有多么“热闹”
呢，连大猫都“不堪其扰”
躲到了房顶上，而这种热闹也衬托出作者心中的一丝落寞之情，屋里越“热闹”
，作者心中就越“寂寞”
。
我的文艺知识不很丰富，可是几十年来总以写作为业，按说对儿女们应该有些影响。
事实并不如此。
他们都不学文艺，虽然他们也爱看小说、话剧、电影什么的。
他们，连他们带来的男女朋友，都学科学。
我家最小的那个梳两条小辫的娃娃，刚考入大学，又是学物理！
这群小科学家们凑到一处，连说笑似乎都带点什么科学味道，我听不懂。
他们也并不光说笑、争辩。
有时候，他们安静下来：哥哥帮助妹妹算数学上的难题，或几个人都默默地思索着一个什么科学上的道理。
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