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姜蓉翻开教案，抬头看了一眼下面的众人。
“听说了。”
下面齐刷刷应。
“好。”
姜蓉点点头，“那我本人有关于这个课间的安排也不另外布置，大家就和往常的早读一样，如果另有安排我会提前通知。”
姜蓉对于教学的方案安排的都特别详细，什么时候该做什么事，她要讲的课也一定会按时讲完，知识点详尽，也从不拖堂。
虽然语文是一门必学的学科，各班之间也没什么竞争压力，但不知道为什么，姜蓉的学生就总是会更听话更优秀一些。
温樊虽然不怎么喜欢语文，但对于姜蓉的课，他还是很有干劲的。
今天大课间的课刚好是姜蓉的，孟雪在讲台前面说了让大家正常早读之后，教室里就喧闹了起来。
姜蓉的语文早读也和别的科老师不一样，十分随意，学生们对于自己不理解和不掌握的内容自己进行学习就好，不强制读书背书和默写，自己觉得自己哪里薄弱就复习哪里。
大部分学生会选择最不费力的背书和默写，稍微没什么事情干的就会构思作文题，而像温樊这种——
就会练字帖。
“不是老铁。”
刘鑫皱眉往温樊的方向看一眼：“我怎么觉得你练这么久字帖没什么长进呢？完全没看出来哪里不一样了。”
温樊白他一眼，刘鑫权当没看见，继续说：“喔！
难道说，这就是‘皇帝的新字帖’？”
“滚吧你。”
温樊忍无可忍骂他一句：“也就你这样眼瞎的看不见我进步神速。”
他说着又转过去看身后的江辞，并把自己刚写的一手“好字”
展示给江辞看：“怎么样？我是不是进步了很多？”
江辞看了一眼温樊的字，又观察了一下温樊的表情，点点头收回目光：“嗯，有进步。”
“看到没有？”
温樊转过去看刘鑫，甚至还骄傲地冲人扬了扬下巴：“这就叫实力，还有努力的结果。”
“我真佩服你。”
刘鑫一边摇头一边冲江辞竖了个大拇指：“能面不改色说出这种话。”
江辞确定温樊没有转过来，才点点头，表示过奖。
毕竟他要是照实说，那温樊肯定会不理他的。
“江辞！”
有人在后门叫他：“李湘老师让你去一趟！”
没等江辞应声好，那个传话的同学就又说了一句：“还有，温樊！
美术老师叫你！”
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