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（3）仿写刘禹锡的《陋室铭》。
5.补充对话训练
甲：“读书使人拓宽视野，丰富知识，增长才干；净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。”
乙：“不读书……”
请帮助乙将对话补充完整，要求不能违背甲的意思，还要做到对仗工整。
6.不相关事物联想
请试着运用恰当的修辞方法对笛声、树影、月亮三个词进行联想，将它们扩展为一段话。
7.根据记忆回想一个遥远却又真实的风景，虽然有些细节不容易想起来，但是细节一定要有。
只要不断地进行回忆，你就一定能想象出那个画面来。
还有，一定要让自己想象中的那个地方就像是真的一样，清楚地在脑海中呈现出来。
在这个过程中，我们需要不断地对自己最开始想象的风景进行调整，让这片风景能够越来越清楚地展现在我们的眼前。
8.待在一个安静的房间里面，在脑海中虚构出一幅画面，例如一些自己从来没有见过的鸟，一栋高大的建筑物，一片美丽的风景，等等。
需要注意的是，在想象的过程中不要让自己陷入想入非非的状态，要尽可能地用意志力控制大脑的思维方向。
9.认真地盯着一个比较大的东西，看看它会不会触发自己某个方面的想象。
比如如果你看的东西是一匹马，那就让它生出翅膀，飞到别的星球上去。
按照这样的方式对不同的东西展开千奇百怪的想象。
10.回想一段在自己的记忆深处留下深刻印象的经历，现在要再次在脑海中重新经历当时的每个阶段以及整个过程，要一点一点地进行回忆，并且要带着专注而强烈的感情。
回想一下这件事的起因与细枝末节之间的关联以及当时对你所造成的影响；回想一下你当时具体是什么感受，还要说清楚其中的原因；此外，想清楚它对你今后的生活造成了怎样的影响，如果让你再次去做同样的事情，你会怎么做？如果你想要将来避免同样的事情，你又该怎么做？
11.模仿想象练习
（1）模仿一种动物。
（2）模仿一种植物，树木、花草都可以。
（3）扮演一尊塑像。
12.讲故事练习
（1）集体讲故事，一个人先讲一个开头，讲到紧要的地方再让另一个人按照自己的思路讲下去，当再次讲到一个重要情节时，再由另一个人接着讲。
（2）讲一讲自己真实的见闻，或是从书籍、电影里看到的故事，在讲述时可以进行合理的想象。
（3）讲一个离奇的故事，一个人或是几个人讲都可以，要求故事不能一般化，要做到随心所欲，花样百出，不一定要有逻辑性。
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