梧桐文学

第104章(第5页)

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路易斯也是明年入学的考生,所以,非常幸运地被我选中,成为了试题册的抢先体验用户。

虽然他本人坚称我和安德烈的出题水平非常低,但这些说辞,都只是他被难题困住所找的借口罢了。

「就算有问题,也一定是你的问题,是考官的问题,是这个世界的问题,反正不是我的问题。

虽然路易斯很这样擅长积极地思考,以此维护自己的颜面。

但考试就是考试,分数是无情的,会把真实的结果反映到成绩单上。

「我看看,这一题考察的是图像联想思维呢。

答案是10。

规律在于从小到大地排列自然数中含有圆圈的数字。

0、6、8、9、10、16、18,接下来是19、20……都含有圆圈『o』,完美符合着这个规则。

很难想象对吧?简直就像脑筋急转弯一样!

前世,类似的,只会出现在公务员考试中的奇葩题型,被通称为「行测」又或者是「公共基础」。

号称即使是小学生也能做出来的,简易题目。

话虽如此,但事实上,考生如果想要答得又快又好,就需要不断地刷题、不断地练习,去理解出题人的脑洞大开的思路。

甚至,连理解都不需要,只把得出答案的过程练成肌肉记忆就已经足够。

简直就是,把人改造成考试机器的方式呢。

可以说,「行测」和「公基」的训练本身就是一种服从性测试。

像路易斯这样,坚持认为所谓自己看不出来的规律就是出题人随口乱拗的考生,就是这个测试本身,预备筛选掉的、服从性很差、只会专注于自己一根筋想法、眼神清澈又愚蠢的考生。

路易斯露出吃瘪的表情。

「这题不算,再来!

嗯,蓝色的窗帘表达了作者怎样的情绪?谁知道啊?不是用窗帘的人选的吗?为什么要问我?问你自己!

学会察言观色、牵强附会,给不明所以的现象进行解释,这是一门无论执政者抑或执行者都必须掌握的糊弄学学问来着。

路易斯,太小看阅读理解的份量了。

现代高考占比七十分的题型,可没有你以为的那么简单!

等长大就会明白,做阅读理解才是为人处世最关键的部分。

理解出题人想考你些什么,就如同理解领导的办事思路一样,机灵的人一定要学会闻弦知雅意,懂得别人的意有所指。

社交季活动中,多数贵族可不会和别人直白地撕破脸皮大吵大闹,而是互相通过言语明争暗斗地打机锋。

这个时候要是理解出错,以没眼色的方式强行劝架,反而会变成拱火,把双方的矛盾推向无法缓解的地步。

考试,关键在于考察考生灵活多变、解决问题的思维。

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