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如发现超重10斤受笞刑20；重者受杖刑60。
朱元璋对官吏的惩治史所少见，中央、地方都设监察机构监督官吏。
对犯官有五种处罚：廷杖、下狱、罚苦役、屯田及剥皮食草。
各州府县衙都设皮场庙，把处死剥皮食草的贪官，悬挂在堂门两侧，使官吏出入警戒。
结果，仅洪武年间，先后杀了10几万人。
就连驸马欧阳伦也因贩卖私茶触犯刑律而被赐死。
在严惩贪官污吏的同时，朱元璋对为政清廉的官员则大加表彰。
济宁府尹方克勤，为官清廉，生活简朴，一件布袍10年不换，每天只吃一餐有肉的菜，他任职3年后人口增数倍。
他进京述职，朱元璋特赐宴表彰，并让他继续留任。
最后，兴办学校，科举取士。
朱元璋极重视教育，多次下令兴办学校，国有太学，州有州学，县有县学，村有村学，适应不同类型子弟入学，接受教育，建立了比较完善的教育体制。
与此同时，他还主张尊孔读经，组织博学之士，重新审订“五经”
、“四书”
，颁行天下，作为学校读本和科举取士的依据，目的是为了加强对全国人民的思想统治。
作为一个封建皇帝，朱元璋应该说是颇有作为的，但自然也有他的局限和阴暗的一面。
他分封诸子为王，对功臣大量赐田，加速了土地的兼并，广大农民遭到残酷的剥削和压迫。
在政权稳定之后，他用官心疑，常以私访及派遣锦衣卫的特务方式侦察吏民，使得君臣异心，百姓畏惧。
他不经查实，妄杀功臣，屡兴文字狱，甚至一怒之下株连九族。
尤其他以严刑苛法驾驭群僚，达到了残暴无德的地步。
他还废除传之千年的宰相制，代之以高度集中的君权统治，把中国封建皇权发展到顶点。
凡此种种，都只能堵塞言路，激化矛盾，为明王朝的统治埋下祸根。
中国封建社会自宋代日益衰败后，至明代又进入极度腐朽的时期，朱元璋所确定的一系列暴虐和极端专制的制度也难辞其咎。
著名明史专家吴晗曾写过一本《朱元璋传》，很受读者欢迎。
这本书的写作曾多次得到毛泽东的指导和帮助。
在毛泽东中南海旧居书房里，保存有一部有吴晗亲笔题字：“送毛主席，请予指正”
的《朱元璋传》的油印修改稿。
书中有毛泽东用铅笔画出的多处标记。
毛泽东在肯定吴晗在新的研究成果的基础上对原作所修改的同时，又指出：“朱元璋是农民起义领袖，是应该肯定的，应该写得好点，不要写得那么坏（指朱的晚年）。”
所以，我们认为这确实反映了毛泽东对朱元璋的偏爱。
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