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苏格拉底收徒
有一个年轻人，非常想做古希腊大哲学家苏格拉底的学生。
于是，他风尘仆仆地赶往苏格拉底的住所，要求苏格拉底收他为徒。
苏格拉底对这位年轻人说：“要想做我的学生，请先跟我跳到河水里去。”
年轻人心里纳闷但又不敢问，于是便顺从地跳进河水中。
接着，苏格拉底也跳进河中，上去就抱住年轻人的头使劲往水里按，年轻人还不明白怎么回事就连灌了几口河水。
这时苏格拉底又猛地骑在年轻人的脖子上，继续不停地往下接，年轻人喝了一肚子的水。
但再喝下去怕就没命了。
他顾不得许多，猛地把苏格拉底掀下水。
爬上岸去，气呼呼地问：“你为什么这样做，难道想淹死我吗？”
苏格拉底说：“好，好，终于敢问为什么了，我收的学生就是敢问为什么的人。
一个不敢问为什么的人怎么可能获得真正的知识呢？”
大师用他的行动告诉我们，问“为什么”
的重要性。
因为敢问，敢对他人所做的事情不满，才能够去寻求答案。
学习也是一样的道理。
在学习过程中，我们提出的“问什么”
越多，我们的收获就会越多。
一个人对别人所做的任何事情都没有自己的疑问，那他怎么可能获得成功呢？
爱提问题的麦克斯韦
如果你的孩子不爱提问题，家长就需要引导孩子“问”
的习惯，只有如此，孩子学习的积极性与能动性才会更强。
麦克斯韦的例子，就是最好的典范：
麦克斯韦从小就有很强的求知欲和想象力，爱思考，好提问。
据说还在他两岁多的时候，有一次爸爸领他上街，看见一辆马车停在路旁，他就问：“爸爸，那马车为什么不走呢？”
父亲说：“它在休息。”
麦克斯韦又问：“它为什么要休息呢？”
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