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讲个“抄书成才”
的故事
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孩子学习热情不高，是因为缺乏动机的指引。
如果心中有追求、有渴望、有榜样，慢慢的，孩子就会对学习产生热情。
如果你的孩子对学习缺乏热情，可以从《抄书成才》入手，以榜样的力量引导孩子热爱学习。
宋濂是明朝初年的一位著名学者。
他学识渊博，被明朝的开国皇帝朱元璋任命为翰林学士，所以人们都叫他“宋学士”
。
他一生写过很多文章，都收集在《宋学士全集》这本书中。
宋濂出生在书香之家，爷爷、父亲都读过许多书，母亲也是个知书达理的大家闺秀。
可惜，有一年闹瘟疫，仅仅一个月，爷爷和父亲就相继病逝。
为了躲过灾难，母亲带着襁褓中的宋濂回到了娘家。
年轻守寡的母亲含辛茹苦，决心一定要把儿子培养成为一个有知识的人。
从此，母亲一边帮人家做针线活，一边教儿子认字块，还手把手教他练大字。
七岁的宋濂不但认得了两千多个字，而且还能写一手工整的小楷。
一天，母亲坐在窗边做针线活，看儿子心不在焉地把字块移过来、挪过去，撒了一地。
“儿啊，不舒服吗？”
母亲放下手中的活，摸摸儿子的额头。
“不，我没病，就是心里烦！”
“烦什么？快告诉娘。”
母亲心疼地搂着儿子瘦小的肩膀。
“娘，我已经七岁了，光认字块、练字有什么用，我要念书、看书。”
“念书？”
母亲环视了简陋的屋子，看看破旧的桌椅，重重叹了口气。
看着母亲为难的样子，懂事的宋濂不再说什么，默默地捡起字块读了起来。
母亲回到窗边，重新拿起针线，看着手中的衣物，她忽然眼睛一亮，忙安慰儿子说：“有了，妈想办法借书给你读。”
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