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“说是屏幕大小不够，或者主要的大屏幕故障不动的时候用的。
基本不用，所以捲轴式的屏幕平时是收在仓库里的。”
原来如此，是之后再把屏幕装在那根杆子上啊。
我理解地点点头，又问了菊川一个问题。
“那么，隔壁教室，那个屏幕的遥控器有没有丟失之类的？”
“誒？为什么你会知道？”
菊川惊讶地睁大了眼睛。
好像是在演出调整期间那个遥控器丟失了，教授到处问人来著。
反正主要屏幕的遥控器还在，好像没造成太大问题。
既然该问的都问完了，我试著提议回现场一趟，却收到了像是哪里不能接受的视线。
“诸星君，你明白了什么吗？”
“算不上什么『明白了。
基本上都只是推测罢了。”
“就算是推测也好，能告诉我吗？我不是你的『手脚而是『另一半对吧？”
对著紧逼的两人，我轻轻嘆了口气。
考虑到有冤枉人的可能性，不太想让太多人听到这种事。
看著两人的脸。
怎么看都不像会罢休。
“……好吧。
要说的话，等回隔壁教室再说。
但这接近我的妄想，別全信啊。”
““好—的””
“……真的明白了吗？”
回到作为现场的大讲堂，讲堂后方、阶梯状高处墙壁上部的横向窗户全都敞开著。
似乎在换气。
也是，好像有学生说不舒服了。
当然了，毕竟出了人命。
將投向教室后方的视线直接移向天花板附近。
安装在天花板上的投影仪，其周围像保护一样，有钢骨做成方形围框。
其末端垂著一样东西，闪闪反射著从窗户来的光。
“那么，诸星君？”
“可以请您告诉我们了吧，少爷？”
“好啦好啦，知道啦……。
总之，你们看看天花板。
投影仪围框末端，垂著隔壁教室没有的、圈成环状的绳状东西，能看到吗？”
“嗯——？”
“啊，难道是那个透明的？”
凝神细看的两人，突然看到了目標物似的，指向天花板。
我对此点点头，將整个房间纳入视野，说出了脑中浮现的一个推测。
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