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林晚星的转学，发生在高二开学一周后。
当她抱着新教材，跟在班主任身后走进那个陌生的教室时，就仿佛一滴油误入了水面，无论如何努力，都无法相融。
班级的人际关系网早已在高一一年里编织紧密，每一个座位、每一个小团体都似乎有着固定的轨道。
她的到来，像一颗突然闯入的小行星，短暂地引起了些许好奇的目光，随即迅速被忽略。
致命的根源，在于她的口吃和胆怯。
当老师点名让她做自我介绍时，她站起来，手指紧张地抠着裤缝，声音细若蚊蚋：“大…大家…好，我…我叫…林…晚星。”
短短几个字，说得磕磕绊绊，脸颊迅速涨红。
底下传来几声压抑的轻笑，并非全然恶意，却足以刺穿她薄如蝉翼的自尊。
起初，并非没有善意。
前排一个活泼的女生曾主动回头找她说话：“林晚星，放学一起去小卖部吗？”
她心里一阵雀跃，抬起头，却在对上对方目光的瞬间慌了神，想说的“好”
字在喉咙里打了几个转，变成了一句含糊不清的“我…我…再看…看”
。
女生等了几秒，眼里的期待渐渐变成了一种微妙的失望，最终笑了笑，转回了身。
这样的场景重复了几次。
那些本想靠近她的人，都感觉像是在敲一扇永远也敲不开的门，门内的人似乎蜷缩在角落，不愿回应。
热情被耗尽了，失望凝结成了坚冰。
冷暴力，在无声无息中降临。
课间她独自坐在座位上时，周围总是自动形成一片真空地带。
小组讨论时，她的结巴提议总被无意或有意地忽略。
她的作业本偶尔会“不小心”
掉在地上，无人提醒。
这种无处不在的排斥感，比直接的辱骂更令人窒息。
她像一件被遗忘的旧家具，存在于教室，却与其中的“生活”
毫无关联。
班里的“孩子王”
陈羽，一个因运动好、家境优渥而自带光环的女生，最初对她只是无视。
直到有一次，她正在高谈阔论，林晚星经过时不小心碰掉了她的笔袋。
她慌忙蹲下捡拾，连声道歉：“对…对不起！”
因为紧张，口吃愈发严重，脸憋得通红。
陈宇皱着眉，看着她笨拙的样子，眼神里掠过一丝毫不掩饰的厌恶。
“行了行了，别捡了，”
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