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第一 基本概念篇(第1页)

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第一节基本概念篇

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在基本概念篇里,读者将了解到包括中心主题与WIIFM原则、分类、主支干、关键词、关联线等思维导图法的重要基础概念。

读完这一部分,读者将具备阅读及绘制思维导图的基本能力。

1.中心主题与WIIFM原则

所谓的中心主题(tralImage),就是整张思维导图要表现的主题。

如果以文章来说,它可能是题目,也可能是中心思想;如果以戏剧角色来比拟,那么,中心主题扮演的就是主角。

中心主题既然如此重要,在绘制上自然也就不可忽视。

中心主题的绘制要点有三个:(1)图案不是随性绘制,而是必须与主题有关;(2)使用的颜色至少要有三种;(3)若以A4白纸来说,中心主题的直径大小约五厘米。

之所以如此要求,是因为我们的脑袋是典型的“好色之徒”

,若将显眼的中心主题放在纸张中央,就能够用色彩吸引大脑的注意,有利于大脑的思考;而大小适中的中心主题图像,除了凸显主题的重要性,也能让绘制者在思考时抓住问题的核心,避免离题。

每一次思考都由中心主题出发,就是在潜意识中不断提醒自己:我现在做这件事的目的及动机是什么?

至于“WIIFM”

,则是“What'sinitforme?”

的缩写,亦即:“它对我的意义是什么?”

这是在学习所有的事物及做任何抉择时,必须学会时时自问的问题。

因为不同的意义会带来不同的态度及决定,也会造成不同的取舍。

在绘制思维导图前,先针对中心主题自问“WIIFM”

,能够帮助我们正确理解中心主题并决定此主题对绘制者的意义。

2.分类

分类,是思维导图概念中最重要的基础能力,唯有具备清晰的分类概念,才能绘制出合乎逻辑、层次分明的思维导图。

分类有四个重点,第一个重点是最理想的类别数量是四到六组,最多不超过九组;另外两个重点则是两个八字要诀:一是“彼此互斥,绝不遗漏”

,二是“同一位阶,同一逻辑”

;最后一个重点是“高频优选”

(1)理想分类数:四到六组之间

为什么分类时分成四到六组最理想?根据研究,人的短期记忆一次只能容纳七加减二组的概念,意即在短期记忆的运作中,普通人一次只能记住五到九个物品、概念、数字等,而令人遗憾的是,我们的短期记忆容量常常不是趋近九,而是趋近五。

因为这样的原因,所以如果只有四到六类,记忆起来会比较轻松,大脑也比较容易接受。

也许有人会问:“那分成两类不就最轻松好记吗?”

这可就不一定了。

如果东西很多,而我们只把它们分成两类,就意味着每一个类别之下都包含很多的东西,那会导致虽然记住类别名称,但每个类别之下有哪些东西却记不住的结果。

如果这一大堆东西确实是先分成两大类较恰当,那么在每一大类之下,就得再分成几个中类,甚至中类之下再分成几小类。

当然,如果物品量很少,就不用这么大费周折了,分类是在信息庞杂需要整理的情况下才有必要。

(2)彼此互斥,绝不遗漏

所谓的“彼此互斥”

,是指当你将几项物品归纳在某一类,并为此类别命名后,归在其他类别的物品就不适合出现在这一类。

例如,人、猫、狗、鸡、虾、鱼,有些人可能会分成“人类”

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