梧桐文学

第四章 许校长(第2页)

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领着孩子来的家长都是经过熟人介绍而来的,他们说:“把小孩送进这种学校心里踏实。”

校长最近操心得较多的一个问题是青年教师的问题,因为煤永老师这一批骨干年纪都比较大了,虽然他们大部分人都根本不会同意在最近一两年退休,可是培养年轻人的计划必须马上实施了。

此刻他在那小房间里从梦中惊醒,想起了女教师张丹织。

他拍打着自己的脑袋,心里后悔不迭。

不过今天他欣慰地听到了传言,据说她在岗位上干得很不错。

校长因此冷笑了一声,他笑的是自己。

既然自己选中了张丹织女士,他就不应该将职务同私人兴趣扯在一起。

这种荒唐事以前并没有发生过,是不是他因为年龄的关系,精神也在退化?想到这里时校长背上冒出了冷汗。

他连忙整理好衣裳走出了这间密室。

他看到古平老师正等在门口呢。

“校长您好。

我看她已经上路了,一切都在按部就班地进行。”

“你是说张丹织女士?”

校长故作惊讶地扬了扬眉毛,“你瞧,我都忘了我给你布置的工作了。

好,年轻人需要你们的扶助。”

“我看她不需要扶助,说不定她会来扶助我呢。”

“真的吗?那更好嘛。”

他俩以这种幽默的语气边走边聊,校长不知为什么事一阵一阵地脸红。

古平老师将这种现象归结于校长的“严于自律”

他们从后门走出了校园,来到那个无人的荒坡。

那里有不少坟堆。

每当校长想要“澄清自己的思想”

时,他就独自来这里待着。

可是今天,他破例同古平老师走到了这里。

从这高坡上可以看到整个教学区。

校长问古平老师有无必要扩大规模。

古平老师说,他觉得办一两所分校更有意思。

办那种自由组合的小学部和初中部,学生爱学什么就学什么,老师愿意教什么就教什么。

“古平老师,你多大了?”

校长突然问他。

“您的意思是——这同工作有关系吗?”

“当然有关系。

你不是要教学生吗?”

“不,我不教学生,我们一起玩玩罢了。”

“你这滑头,好!

办一所分校你来当校长如何?”

“这是件重大的事,让我考虑一下。”

“你可千万别考虑,我都替你考虑好了。

你看看那边那个小山包可不可以选作校址?”

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