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“这本书的最后一段留下的是什么样的悬念？”
“明天早上您一醒来就会猜出来。”
洪鸣老师笑着说。
“有些谜，不，差不多所有的谜都不仅仅是让人去猜的，主要是让人去做的。
您同意吗？”
“您的阅读能力在突飞猛进！”
他俩共同捧着那本书，着急地翻动，想要找到那段他们感受最深的描写。
可是他们翻到前面又翻到后面，却怎么也找不到那段话了。
两人都有点失望。
洪鸣老师背诵了描写的大部分，农听了之后精神有点恍惚，她忍不住问他：
“这本书是您写的吗？我觉得是您写的。
您将您生活中即将发生的故事写下来了，所以云伯才会对您这么有信心。
您瞧，他在向您致敬！
啊，云伯，云伯！”
“我现在也有这样的感觉了，好像这本书是我同云伯共同创作的一样。
可是这不好，我怎么能这么说？这不是剽窃吗？”
“嘘，小声点！
这里不存在剽窃，您还没感觉到啊？”
他俩同时站了起来向外走去，因为当洪鸣老师说出“剽窃”
这个词时，坐在旁边的人都转过脸来看着他俩了。
他俩站在人行道上时，才发现云伯也跟出来了。
“在读书的事情上不要有罪恶感。”
云伯说，“最好的作品全都很相似，最高级的读者也很相似。
洪鸣老师具有作家的潜质，当然，他这类人大部分一辈子都只当读者。
但这不也是文学的幸事吗？”
“还有您，云伯，您也是只当读者，所以我们才这么需要您啊！
您是一本很厚的、活的小说！”
农少有地提高了嗓门。
“过奖了，过奖了。
我们是在谈洪鸣老师嘛。
再见。”
他俩在路灯下面面相觑，好像一时无话可说了。
与此同时，两人的心贴得更紧了。
洪鸣老师请求农原谅，因为他要回家备课了。
农点了点头，说她也得提早回家了，免得煤永老师等她。
于是洪鸣老师将农送上了公交车。
车一开走，洪鸣老师就对自己同农的关系感到了惊奇。
他同这位女士的关系和同张丹织老师的关系迥异。
从一开始，他们之间就建立起了一种坦率的、亲切自然的关系。
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