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这是一个半圆形的阶梯式大厅，正前方有一面巨大的无缝拼接显示屏，防静电地板踩上去会发出嘎吱嘎吱的声音。
在会议厅的墙壁內侧，隱约还能听见空调嗡嗡转动的风声。
按照李昂所说，这里是集团新建的高级机房，尚未正式启用，就先给这帮学生捷足先登了。
一排排长条桌拼成岛屿状，磨砂玻璃墙將各个小队隔绝开来，私密性极佳。
四人围坐，面前是几台只有显示器的图形工作站。
每个人的临时通行证编號，就是工作站帐號。
赵悦荷疑惑道：“这里只有屏幕、没有主机啊？这是一体式的？”
常健颇为见多识广的道：“这你就孤陋寡闻了吧，这是为了防止数据被拷走，专门部署的云桌面。
听见隔壁的空调风扇声没？主机都在那里的伺服器机柜锁著呢。
而且这些电脑没法连接外网，完全跟外界物理隔离的，你要是想下载外部数据，只能用自己的电脑或手机……”
赵悦荷恍然大悟，不明觉厉地点点头。
设备调试完毕，四人立刻聚拢，开启了第一轮头脑风暴。
由宋星野做主导，其余三人查漏补缺。
从卫星系统参数到轨道动力学模型，再到中继星的数据链……
不一会儿，旁边的白板上已经密密麻麻写满了兰伯特方程、速度矢量图和各种晦涩的物理符號。
常健和赵悦荷听得有些吃力，反倒是姜棉，不仅紧跟思路，甚至时不时能接上一句点睛之笔。
这种感觉，让宋星野体会到了老师遇到天才学生的快感。
“逻辑大概就是这样，都懂了吗？”
宋星野习惯性地问了一句，也没指望大家全懂，便果断將白板翻了个面，
“接下来分析约束条件，初始状態约束、任务时长约束、机动能力约束、高度约束、观测视场角和太阳高度角约束以及数据传输约束，这是决定得分的六大约束……”
接下来，又是一番高强度的头脑风暴。
这次，连姜棉都听得有些吃力起来……
“综上所述，初始轨道高度暂定350千米，携带燃料为250公斤。”
“光学星的侦察，要避免受到太阳高度角的干扰，必须大於20°；红外星无视此限制。”
“由於200个地面目標的分布离散，所以在每一轮侦察期间，轨道高度在200~500千米的范围动態调整，应该就能將所有目標纳入侦察范围，具体策略后续再议。”
宋星野一口气讲完，才意犹未尽的转过身，放下白板笔：“都明白了吧？”
“emmm……”
“呃……”
“啊？这就结束了？”
常健忍不住吐槽：“星野，你刚才是不是沉浸在自己的艺术世界里，难以自拔了？我感觉像在听天书啊？”
“有那么夸张吗？”
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