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演讲时，台下投来的赞许目光，想起周老师在她周记本上写下的“文字有灵”
的评语，那种被认可的暖意，至今仍在心底留有餘温。
另一条路上，则矗立着严谨的公式和冰冷的定理，有父亲在电话那头不容置疑的期望，有所谓“更好就业”
、“路子宽”
的现实考量，有她挣扎了许久、面对最后一道大题时常感到力不从心的物理和化学。
那张刚刚发下来的、分数并不算好看的物理周测卷子，此刻正像一块冰冷的铁，沉甸甸地压在她的书包里，也压在她的心上。
她下意识地抬起头，目光像迷失的航船，在教室里搜寻着可能的灯塔，或者仅仅是同路的旅人，以期获得一丝微弱的方向感或仅仅是共鸣的慰藉。
斜前方，周晓婉几乎没有任何犹豫。
她扶了扶眼镜，视线在那张表上停留了不到三秒，仿佛只是确认了一下选项的位置，便低下头，用她那一贯清晰、稳定、仿佛永远不会出错的笔迹，在“理科”
选项前的方框里，利落地打上了一个勾。
那动作，干脆、决绝，带着一种基于绝对理性分析和清晰自我认知的自信。
对她而言，这似乎不是一个选择，而是一个早已计算出的、唯一的最优解。
她甚至没有去看旁边那个“文科”
的选项一眼，仿佛那只是一个无关紧要的、存在于另一个维度的符号。
林未雨几乎能想象出她脑海里的运算过程：逻辑思维优势明显，擅长归纳推理，理科院校及专业选择面更广，未来从事科研或技术类职业更符合她对效率、秩序和可预测性的追求……所有变量都被冷静地纳入考量，得出的结论毋庸置疑，执行起来自然也不会有丝毫拖泥带水。
周晓婉将填好的表格平整地放在桌角，随即拿起一本《高等数学入门》，仿佛刚才那个可能决定人生轨迹的抉择，不过是完成了一道再普通不过的习题，甚至连让她心跳加速一瞬的资格都没有。
而坐在她前排的沈墨，则呈现出了截然不同的状态。
她微微蹙着眉，像是被什么难题困住了，手指无意识地卷着调查表的一角，反复揉捏，将那纸张的边缘弄得有些发皱、柔软。
她的目光在“文科”
和“理科”
之间来回逡巡，像一只被困在玻璃瓶里的飞蛾，急切地寻找着出口，却一次次撞在透明的壁垒上，发出无声的焦虑。
林未雨知道，沈墨的理科成绩不算差，甚至可以说在中上水平，尤其是化学，凭借着小聪明和不错的记忆力，偶尔还能冒出让人惊讶的高分。
但她更知道，或者说，她曾经感觉到，沈墨心底里，对那些风花雪月的诗词、那些曲折动人的历史故事、那些关于人性与社会的探讨，有着一种近乎本能的亲近感。
她的□□空间里，转载最多的永远是那些辞藻华丽、带着淡淡忧伤的青春文学片段，偶尔也会发一些对时事的、虽然稚嫩但充满热情的评论。
可是……林未雨的思绪不受控制地飘到了那个总是空着的、靠窗的座位。
顾屿。
那个名字像一颗投入心湖的巨石，瞬间扰乱了所有平静的倒影。
沈墨的犹豫里，有多少是因为那个光芒耀眼、注定属于理科世界的少年呢？选择一个方向，是不是也意味着，在空间上、在共同的语境上，选择靠近或者远离某个人？这种微妙的、将个人朦胧的情感与未来重大抉择捆绑在一起的心思，像一根看不见的丝线，缠绕在选择的杠杆上，让那张原本就沉重的调查表，瞬间变得无比复杂，几乎令人窒息。
她的目光，最终还是不受控制地，带着一丝自己都未曾察觉的渴望与探寻，悄悄投向了教室最后排的那个角落。
顾屿依旧维持着他那标志性的姿势，侧着头，望着窗外那片被阳光照得晃眼的操场。
仿佛教室里正在发生的、这场关乎许多人未来路径的集体性彷徨、低语与挣扎，都只是发生在另一个平行宇宙的、与他毫无关系的噪音。
他面前的那张意向调查表，和他桌上大多数时候的状态一样，干净得刺眼，一片空白，像一片无人踏足的雪原。
他甚至没有拿起笔，只是任由那张纸孤零零地摊在那里，与他周身散发出的那种疏离感融为一体。
阳光在他身上镀着一层淡漠的光晕，将他与周围躁动不安的空气清晰地隔绝开来，仿佛有一道无形的墙。
他会选理吗？这几乎是一个不需要思考的问题。
他的数理天赋，就像夜空中最亮的那颗星，清晰得让所有人都无法忽视。
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