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秋日的阳光像稀释的蜂蜜,慵懒地涂抹在文科班的窗棂上,将教室靠窗那一排课桌染成温暖的金色。
空气里浮动着历史书陈旧纸张特有的霉味,混合着前排女生身上淡淡的橘子味护手霜的甜香,形成一种奇异的、属于青春记忆的专属气息。
文老师站在讲台上,声音温婉如涓涓溪流,正分析着文艺复兴时期人文主义的核心思想——“人的发现与自我价值的肯定”
。
然而,林未雨的注意力,却像一只被秋风惊扰的蝴蝶,飘飘忽忽,总是不由自主地挣脱黑板上那些充满理性光辉的文字,飞向教室最后一排那个被阴影笼罩的角落。
唐梨。
她像是这个喧嚣世界里一个静止的、格格不入的坐标。
此刻,她没有在听课,甚至没有在画速写。
她只是单手支着下巴,手肘撑在摊开的课本上,另一只手的指尖无意识地在速写本粗糙的纸页边缘来回摩挲,发出细微的、沙沙的声响。
她的目光投向窗外,深褐色的瞳孔里映着秋日高远而寂寥的天空,却空洞得没有焦点,仿佛穿透了玻璃,落在了某个遥不可及的、只有她自己才能看见的维度。
那副巨大的、用磨损帆布包裹的画板,依旧像忠诚而沉默的守卫,沉重地倚靠在她身旁斑驳的墙壁上,边缘露出的粗糙麻线,像某种未经驯服的、野性生命的触须,无声地宣告着它与这个规整教室的距离。
林未雨对唐梨的感觉,是一种混杂着好奇、畏惧,以及一丝连她自己都不愿深究的、被那种截然不同的生命状态所隐隐吸引的复杂情绪。
唐梨像一团闯入精致有序温室的不羁野火,燃烧得炽烈、不管不顾,带着足以灼伤人的温度和可能焚毁一切熟悉秩序的危险,却又散发着一种令人心悸的、原始而蓬勃的生命力。
这与林未雨自己所处的、被无数隐形的规则和细腻敏感情绪所包裹的世界,形成了尖锐而醒目的对比。
她像一株在潮湿雨雾中谨慎生长的植物,而唐梨,则像一块在旷野风沙中磨砺的、棱角分明的岩石。
下课铃声如同救赎般骤然响起,打破了教室里凝滞的空气。
文老师合上教案,教室里瞬间活络起来,桌椅挪动的声音、同学们嬉笑交谈的声音汇成一片嘈杂的声浪。
唐梨像是被这突如其来的声响从遥远的思绪中猛地拽回,她蹙了蹙那两道总是带着些许不耐的眉毛,动作有些仓促地合上速写本,站起身,大概是想去洗手间或者接水。
她起身时,宽大的、沾着些许斑驳颜料的工装外套袖子,不经意间带倒了桌角那本厚厚的、砖头一样的《世界近代史》教材。
书“啪”
地一声闷响掉在地上,摊开来,里面夹着的几张写满潦草字迹的试卷和草稿纸像受惊的白色蝴蝶般散落出来,同时滑出的,还有那本巴掌大小、边缘已经严重卷曲起毛的速写本。
唐梨低低地“啧”
了一声,那总是显得苍白的脸上掠过一丝显而易见的烦躁。
她弯腰,先去捡那些散落的试卷和厚重的课本,动作带着一种惯有的、对周遭事物的疏离感。
似乎在她潜意识里,那本速写本与她其他的所有物一样,不会引起任何人的兴趣,也不值得他人驻足窥探——那只是她堡垒内部一件寻常的物什,与外界无关。
林未雨的位置离唐梨的座位不远,几乎是出于一种本能的条件反射,她站起身走了过去。
“我帮你。”
她轻声说道,声音在课间的喧闹中显得微不可闻。
她蹲下身,纤细的手指触碰到那些带着涂改痕迹和复杂历史年代表格的草稿纸,冰凉的指尖感受到纸张的粗糙。
然后,她的目光,像是被某种无形的力量牵引,不由自主地落在了那本摊开的速写本上。
速写本摊开的那一页,并非空白。
上面用炭笔勾勒着一个女生的侧影。
线条算不上工整细致,甚至带着一种凌乱、潦草和急于捕捉某种瞬间情绪的急切感,笔触大胆而肯定。
女生坐在靠窗的位置,微微仰着头,脖颈拉出一条优美而脆弱的弧线,目光投向窗外。
午后的阳光从窗外漫射进来,在她脸颊柔和的轮廓上投下细腻而朦胧的光影,几缕不听话的发丝垂在耳侧。
而她的眼神……那眼神被炭笔寥寥数笔,却勾勒得极其传神——带着一种遥远的、迷蒙的、仿佛隔着一层氤氲水汽般的落寞,像是在凝望着某个永远无法真正抵达的远方,沉浸在旁人无法介入的内心世界里。
刹那间,林未雨感觉自己的心脏像是被一只无形的手猝不及防地紧紧攥住,呼吸骤然停滞,周围的喧嚣瞬间褪去,世界陷入一片真空般的死寂。
画上的女生,分明就是她自己。
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