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第2章“传达”
包含7层结构“传达”
原来是这个意思！
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首先，我想提一个问题。
问题
请用一句话概括“香蕉的魅力”
（注意：只能用一句话）。
回答
酸味与甜味的平衡（仅为个人观点）。
我似乎一直在吃香蕉。
如果从小时候算起，按每个月吃2根香蕉计算，那么1年就是24根，50年就是1200根。
其中大约有1100根香蕉被我不经意地吃掉了。
意识到这个问题，我想对香蕉说一句对不起。
但是，最近我意识到一件事——香蕉竟然如此美味！
（读到这里，你可能会觉得我在胡说八道，请继续耐心地读下去，下面就会说到有关传达的内容。
）
香蕉之所以好吃，就是因为它的酸味啊！
这一重大发现对我来说极具冲击力。
因为我一直认为香蕉的价值在于它的甜味。
可能有人会问：“你怎么过了这么久才意识到这一点？”
但事实就是如此。
在过去的50年间，我完全没有意识到这一点。
买到一种特别的香蕉之后，我才注意到这一点。
店家说这种香蕉是精心培育的品种，不怎么需要催熟，于是我买回来就吃了。
我发现，虽然这种香蕉的酸味很重，但是这种酸味非常清爽，和没那么成熟的甜味搭配在一起十分美味。
这时我才意识到，香蕉的美味之处在于酸味与甜味的平衡，以及品质（仅为个人观点）。
我发现了构成香蕉美味的“结构”
。
此后，为了避免催熟导致香蕉的酸味消失、甜味变浓，我会将香蕉放在冰箱中冷藏而不是常温保存，以此减缓催熟的速度，保留我喜欢的那种酸味。
“结构”
是问题的关键。
了解事物的结构，我们能看清很多问题。
在学习掌握某件事时，首先要了解其结构，这样自然就能了解其整体和本质了。
对表达方式来说也是如此。
为了传达到位，以下3点尤为重要：
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