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让大宝偶尔充当二宝的监管者(第2页)

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这样一来,大宝就会更加深入地参与到二宝的成长过程中,并因为他对于二宝的成长肩负着神圣的使命而产生责任感。

妈妈在怀着二宝的时候,就应该引导大宝与还在腹中的二宝进行更多的互动和交流,这样,大宝才会意识到他和爸爸妈妈是处于同一“战壕”

的,他们是一个整体,都在欢迎二宝的加入。

在这样的引导下,大宝与二宝的关系自然会更加亲密。

每个人都是独立的生命个体,虽然大宝和二宝年纪还不大,但是他们都有自己的思想、感情,也有自己的观念和意识。

因此,在同一个屋檐下生活,在朝夕相处的过程中,两个孩子理所当然地会发生各种各样的矛盾,父母在发现两个孩子陷入矛盾状态时,不要过多地干预他们,而是应该保持冷静。

只要能确保孩子非常安全、没有危险,就应该给予孩子更多的自由,让他们独立想办法解决问题。

父母要相信,两个孩子一定能够进行良好的协商,从而学会如何解决冲突。

在这样的过程中,他们不但能学会和手足相处,也会提升自己的人际交往能力,从而在社会交往中有更好的表现。

日常生活中,大宝和二宝之所以会发生矛盾,往往是为了争夺某一种美食或者某一种玩具,或者是在原本高高兴兴做游戏的过程中因为某个角色而发生了非常强烈的冲突和争执,以致他们彼此敌视,甚至大打出手。

大多数父母在看到两个孩子之间大动干戈的时候,往往不能保持冷静,他们总是迫不及待地介入孩子之间的冲突,企图扮演裁判员的角色。

殊不知,不管父母怎么做,都很难在孩子之间实现真正的平衡。

很多父母会不假思索地以强制的手段要求其中一个孩子必须让着另外一个孩子,以简单粗暴的方式把孩子们彼此的争斗扼杀在萌芽状态。

殊不知,这只是一种暂时的方法,并无法真正地解决孩子之间的矛盾。

父母要意识到,当年龄相差无几的孩子们在一起玩耍的时候,他们之间发生矛盾是正常的。

另外,面对孩子的争执和打闹,父母不要过于紧张和焦虑,而是应该给予孩子时间去思考如何才能够以更好的方式与对方相处,并有效减少矛盾的发生。

这样一来,孩子们才能够提升自身的社交能力,才能够在与兄弟姐妹相处的过程中学会与人交往,处理好自己与他人以及外部世界的关系。

也有儿童心理学家说,争执是让孩子寻求解决问题方法的根本动力之一,如果没有争执,孩子们根本不会具备处理好人际关系的能力。

所以说,孩子在开始有争执的时候也就迈开了社会化进程的第一步,在此过程中,他们会不断地成长,也会收获更多。

在起争执的过程中,孩子们会据理力争,由此他们也可以发展自己辩论的才华,最重要的是辩论会使得他们开始有主见,不愿意轻易放弃自己的观点。

这就使孩子的性格在不断地完善,也奠定了他们将来成为一个社会人的基础。

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