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村干部思忖了一下：“这样吧，咱们组织一个夜校。
大家晚上有空的话可以报名来夜校，我来教大家认字。”
有村民小心翼翼的问：“需要交多少钱？多了咱可出不起。”
村干部一愣，笑了起来：“当然是免费的！
不用交钱，也不用拿其他东西来。
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这件事提到了一个空前的高度。
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……
西汉。
汉武帝刘彻有些沉默。
在仙画出现之前，他就能明白教育的重要性，不然也不会创办太学然后提出一系列的教育政策。
仙画出来之后，他更是将对大汉人才的教育提升到了一个高度。
但每每他觉得自己已经做得很好很足够的时候，仙画就会用事实告诉他，还不够！
而且是远远的不够！
没想到，后世对教育居然如此重视！
让在田间劳作的农民也认识字，有必要吗？
认字之后，难道亩产会有所提升？
而且，要达到这样的效果，首先得有许许多多认字的官员，而且这些官员还得愿意为这些庶民们上课……
想到这里，刘彻立刻就放弃了。
太难了，而且可能不会有什么成效，算了。
倒是在大将军府上，霍去病和卫青有不同的看法。
卫青赞叹道：“愚蠢的军队是不能战胜敌人的，这句话说得对。”
霍去病现在已经开始有自己的亲兵和部属了，对领兵也有了些小小的经验。
“舅舅，读书的确能让人变聪明。
我就发现，同样的事情讲给不同的人听，往往是读过书的那个理解得更快，完成得也更好。”
卫青点头：“读书使人明理。”
霍去病挑起一双剑眉：“所以我的亲卫们，肯定是要会认字的。”
文武兼修，哪个都不能落下。
民间。
百姓们羡慕极了。
“要真有这样免费的课堂，谁会不愿意去呢？！”
当然，也有那么一些人表示自己白天做活儿就已经够累了，即使有也不
（）会去的。
但大家选择性的无视了他们。
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