梧桐文学

第一三五章(第2页)

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本来觉得自己不应该说话的金幼孜,此时忍不住了,唏嘘道:“是极。

十年寒窗无人问,一举成名天下知。”

[1]

【今年高考,up看到最唏嘘的一个新闻是,高考命题组老师说像“冰激凌”

这种词汇,是不可以出现在全国卷里的,很多农村的孩子没见过,没法答。

真的很震撼,up虽然也是一个小镇走出来的普通人,18岁高考以前没见过飞机,没坐过轮船,但总归在课本里,在电视里看见过。

然而2023年了,即便是像我这样平凡的人的起点,在那些偏远、不发达地区的同胞眼里,也算出生在罗马了。

别说了农村的孩子们了,大明的皇帝也不知道这"冰激凌"是什么啊。

郁新皱眉道:“我们考四书五经,自然是考里头最精深的知识,这样才能为国抡才。

他们若是不熟读、全读,那自是他们学艺不精,眼界不广。

如何反要顾着一些人,没看见书,便不能考?天下岂有此理?"

"读书费时费力费钱便在与此了。

"朱棣说,"四书五经易得。

只是其余的集注,便难了。

家中能有一套朱子的《四书章句集注》,想必已经是富裕人家了;若是家中没有,又想要看,只能想方设法,借书抄书了。

"

“未来兔朝的冰激凌,便相当于我们的史书。

"老朱这时候突然说,"集注这种东西,夫子还会讲;而史书,太多太杂,学也学不尽。

更别提,许多人,甚至看也没看过。

"

他叹了口气。

"读史好啊。

可惜,太多人没法读到了。

"

【高考到现在经历了很多次改革、摸索,考试科目变换,考试次数变换,录取方式调整,志愿填报规则改变,每次都会引发巨大的讨论。

>此外,还有什么围绕小升初、初升高的择校费、学区房制度、摇号制度等等经久不衰的争辩。

此类问题的核心其实只有一个:

——我们在追求尽可能的教育公平。

】大家对着这一段内容,陷入了很深很深的沉思。

那“教育公平”

,这个十分之大的命题,姑且先放后说。

“那个小升初,初升高……”

郁新,"和宋朝的三舍法相类吧。

"

"所以,兔朝的学生升级之路,应该是从小……小什么?小学吧。”

朱棣随口说,"小学、初中、高中、直至大学。

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