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这书
里还说‘我们?在这里讨论的是出于?本?能?、直接的两性吸引，而真正意义的相爱，由此产生’。
可见您断章取义了。”
“二、叔本?华的观点只是哲学众多观点之一。
柏拉图还觉得爱情包容道德、义务和责任，充满理性光辉呢。”
“三、我们?讨论的是早恋利弊，不是做内什么。
裴班长却把两者完全划等号，啧啧。
裴班长您跑太快，离题万里快回来！”
柏以?凡轻描淡写，抓着?裴智一的漏洞把问题无限放大。
“啧啧”
两声没说的内容，略丰富。
全场先是安静再议论，最后变成?了哄笑。
柏以?凡却不坐下?。
辩论赛到现在，正方观点已?经辩驳得差不多。
柏以?凡：时机成?熟。
柏以?凡带着?队伍开始反攻，大片大片的早恋好处，用反问的形式抛出去。
爱是完整人格一部分，是无法?回避的人生课题，早恋完善人格，培养意志、责任感。
和其他成?熟感情一样，打开人生一扇窗，引导学生看到更广阔的未来。
即使失败，也是一种锻炼形式。
至于?那一堆不好，糟糕的恋情都会发生同样的情况，外部压迫、没引导好、成?年人人格也有缺失，别把早恋当猛虎。
这次柏以?凡不吝啬用起排比句，论点夹杂实例一起来。
反正辩论赛的早恋定?义被扯到了广义上，于?是古今中外，全民都早恋。
其他三个也跟上。
这四?个默契十足，还时不时引导正方跳脚浪费点时间。
到了自由人小结阶段，反方三辩任晓璇总结对方观点错误，播报天气一样自然简单。
任晓璇按照事先计划，在提问的时候，扔出了一个概念——独立人格。
接着?衍生：早恋可以?完善人格独立，独立人格之上的恋爱才健康，是真爱。
出于?逃避现实、学业压力和好奇心的所谓恋爱，都是扯淡。
如此胆大妄为?不要脸给早恋洗白，可这歪理是反方开场立论就埋下?的伏笔，中途还被正方间接默认了。
接受起来特别容易。
裴智一终于?觉得不对劲，翻字典说：“早恋定?义是过早谈恋爱。”
可辩论赛快到尾声，早恋广义定?义已?经深入人心
，歪理改掉有点难。
接着?柏以?凡站起来做最后总结陈词。
首先，早恋的广义定?义，包括暗恋和单恋。
然后，早恋发乎自然，是正常现象，没遇到莫急，遇到莫怕。
欲扬，一切不正当缘由引起的恋情，都不是早恋。
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