梧桐文学

第二章 神秘代码(第1页)

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第二,任曙霞把写好的检查,交给了班主任范老师,简单是了一下这神秘代码的意思,就是同学间学习交流的暗语,并把学霸王立新与自己平时学习心得交流的事,也向范老师汇报了,范老师听了,心里很高兴,他心里唯一疑虑就是害怕他的同学在此高考关键时刻,谈恋爱,因为根据他多年的教学经验,早恋对于处于青春期的孩子们来,那是致命的打击,尤其是学校里看重的学习好苗子,更是如此,他听了任曙霞的汇报后,深感欣慰,笑着道:

“想不到你们还会用《唐诗宋词鉴赏大全集》这本书,来作为你们之间的联络方式,不错,不错!”

其实真实的一幕,任曙霞并没向老师透,王立新是一个一心学习的学霸,无论任曙霞如何努力,学习成绩总是超不过他呢,因此在她内心深处,对这个自己强有力学习竞争对象,充满了好奇腑…

在当初两人学习交流中,她才得知,原来这书呆子和自己一样,爸爸、妈妈不在身边,同样跟着老人一起生活,只不过自己是和姥姥姥爷一起生活,他呢,是跟着爷爷、奶奶生活,他的爸爸、妈妈都在国外一家中国国际贸易公司上班,也是一年回家不了几趟呢。

彼茨生活经历,同样刻苦学习的学霸,让两颗孤独的心,渐渐萌发了好感,两人之间的话语,除了学习交流,也会谈一些个人爱好和对未来的憧憬。

王立新写给任曙霞的信,注定是一去不复返了,因为那封神秘的书信内容是:

“霞今晚般钟见!”

王立新一个人在老地方,苦苦等了一个多时,也不见任曙霞的身影,他望着手中最新的辅导教材,苦笑一声:

“咋回事,不来,也不提前一声。”

第二上课,利用课间操的空闲时间,王立新来到任曙霞面前,问:

“昨晚你有事吗,咋爽约了。”

“我没收到你的信息呢。”

任曙霞看着一脸着急的他。

“不会吧我,我写好了书信,就和以往一样,来到你们的班里,把书信夹在你放到书桌上那本语文书里了呢?”

王立新。

“原来是这样呀!”

任曙霞此时才有所醒悟,一定是在自己不在的时候,被范老师发现了这个夹条,又因为上面写的都是古里古怪的数字,怪不得惹得范老师生那么大的气呢,还让自己叫家长来学校。

“哎呀,不好,你的夹条,让我们班主任范老师发现了,昨还让我叫家长去学校,最后还要写检查呢。”

任曙霞。

“那,那,那你都了吗?”

王立新更加心慌了。

“不那行呀!”

任曙霞看了一眼,继续逗他。

“哎,那可咋办呢,你们班范老师平时就很严肃,他一定会告诉我们班主任老师的。”

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