梧桐文学

第84章(第3页)

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许向暖:“嗯……”

目光在教室里环游,抬头的瞬间忽而有了点子,于是指着后黑板说,“我欣赏黑板报呢。”

辛晓婷顺着她的目光看过去,上一期板报主题是“七校联考优异表彰暨反思总结”

,而许向暖驻足的地方,刚好正对班级前十名的光荣大榜。

她没记错的话,上回许向暖好像是十一名。

辛晓婷瞬间理解。

“过去的就让它过去吧,别灰心,人要向前看。”

说着在许向暖肩头轻抚,手法与给宠物顺毛无异。

她指着榜单最上方,一度让许向暖以为她要押宝她,可对方却说——

“上次你可能只差一点点,但下次可能差的就不是一点的问题,这时候你会发现其实上次也挺好,人生就是这么反复无常,在不断突破下限中接纳自己。

所以说啊,心态一定要放好。”

说完又在她额角轻抚两下,把人抚得一愣一愣。

许向暖:“???”

这是开导她还是咒她呢?

上课铃打响,梅芳走进教室将联考答案和阅读资料发下去。

她知道刚考完大家还比较浮躁,所以晚自习贴心地安排了相对轻松的任务。

虽说语文答案没什么好对的,但资料发下来,一班却难得没被阅读素材勾引,选择先对答案。

对于已经崩了五科的人来说,再崩一科也无妨,而那些其它科目发挥不错的,也迫不及待确定最后一片木桶板子的长短。

祝池刚打完一个勾,翻面,毫不犹豫打下两个叉,接着再往后翻。

对答案就真只是对答案,一套动作像是没有感情的改卷机器,仿佛判的不是他的试卷。

等他把所有选择对完,又重新翻回第二页。

现代文阅读2选择两个全错,有点离谱,祝池不自觉拧眉,扫了眼简洁到只有一句话的解析——

只讲正确选项为什么对,不讲其它选项错在哪儿。

……

不懂,没悟,理解不了。

这是篇小说阅读,选择题出得很主观。

话似乎有毛病,因为通常情况选择题属于客观题,但现代文阅读2的选择显然是个例外。

它顶多占一半——客观地规定答案,主观地讲解答案。

所以祝池很清楚,这种题就是梅妈讲也未必讲得明白。

命题人的想法和他不同,和老师不同,和作者本人也不尽相同,思想的多元性决定了你无法完全理解某一方的感受。

这么说来,好像是个无法破解的怪圈。

所以只能硬生生拽着思维,往所谓标准答案上靠么?

倒也不是。

如此心有不服,下次照样会错。

他能想到的最好的办法便是听取多方意见。

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