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李教授对此自然是绝对性的权威。
看到自己外孙的多出来的四队染色体。
李教授第一个反应就是，这些多余的染色体。
一定是额外增强或者变异了孩子那些机体。
于是，李教授跟着站起来说道
“大家来看，我们一般人类，最常见就是正常的染色体数量应该是23对。
其中22对是机体机能染色体。
控制我们全部得生理机能”
“这些染色体任何一对出现变异。
都会导致孩子智力低下以及其他机体不健全。
比如猫叫综合征，先愚综合体。
等”
“而在最后的一对是区分我们人类性别的染色体。
而在明珏这个案例中，他在随后多出来4对染色体。”
“这在人类历史上，是没有过的！
我认为，第24对颜色提，决定了他的智商。
因为这道染色体，也被叫做，天才染色体”
“或者是白痴染色体。
实际上我们人类的天才与白痴，只是差了一步。
而刘明珏因为有了第24染色体。
这说明他可以是天才。
即智商超级高。
也可以白痴”
“但是，我们都是看到的，他的智商完全超乎人类的同类水平。
所以，这端24号染色体就是控制他智商的超高发育。”
陈雅丽立刻说道
“那教授，您觉得第25条，26条颜色体，起到了什么作用了那。
？”
听到这里，李教授摇摇头说道
“我们现在还不能单纯从他的染色体数量，来判断，这两队染色体，对于他的具体作用，不过依照我的推断。
这里一定有一对染色体是控制他的再生能力”
陈雅丽摇摇头说道
“老师，我们人类成型后，都不具备二次也就是后天机体再生能力。
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