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数学老师是一位性格温和、对新技术颇感兴趣的中年男士。
他知道吴明的小程序，也颇为赞赏。
这节课讲到一道综合性的难题，有多种解法。
老师讲完一种后，突发奇想，笑眯眯地对吴明说：“吴明同学，听说你的错题程序很厉害，能不能上来给大家演示一下，把这道题的几种解法和易错点都录入进去看看效果？也让同学们首观感受一下科技的魅力嘛！”
这本是一番好意，是一次展示的机会。
全班同学的目光“唰”
地集中到吴明身上。
李浩还起哄似的吹了声口哨。
吴明愣了一下，推了推眼镜，脸上看不出表情，但拿着无线鼠标的手指微微收紧。
他站起身，走上讲台，电脑连接投影仪。
一切准备就绪。
他深吸一口气，点开了那个让他又爱又恨的程序图标。
界面正常启动。
他熟练地选择“录入新题”
，拍照识别……一切顺利。
到了最关键的一步——AI智能分析错因及关联知识点。
吴明的手指在鼠标上犹豫了一下，最终还是点了下去。
进度条开始缓慢地移动……全班鸦雀无声，期待着奇迹的发生。
百分之十……百分之三十……百分之五十……吴明的额头渗出了细密的汗珠。
百分之七十……进度条卡住了！
屏幕中央那个旋转的加载图标，像一个嘲讽的笑脸，固执地停在那里。
死一般的寂静。
数学老师为了缓解尴尬，笑着说：“可能网络有点慢？没关系，我们等等……”
话音未落，屏幕突然一黑！
紧接着，蓝色的崩溃报告界面弹了出来，上面密密麻麻的英文错误代码，像天书一样铺满了整个投影屏！
“呃……”
数学老师愣住了。
台下，死寂了一秒钟后，不知是谁先没忍住，“噗嗤”
一声笑了出来。
这笑声像点燃了导火索，紧接着，压抑的、窃窃的、甚至是毫不掩饰的哄笑声在教室里爆发开来。
“哈哈哈哈哈！
蓝屏了！”
“明神翻车了？”
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