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吴明最近陷入了一个技术迷局。
他的错题分析工具在班级里小范围试用后广受好评，但这反而激起了他更大的野心。
他决定给工具加入一个“革命性”
的新功能——AI智能错因分析系统。
这个系统不仅能够识别错题，还能通过算法分析学生的思维误区，给出个性化的学习建议。
“如果成功，这将是教育科技的一大突破！”
吴明在日记本上郑重地写下这句话，眼睛里闪烁着理想的光芒。
然而，现实很快给了他沉重的一击。
AI模型的复杂程度远超预期。
吴明熬了三个通宵，咖啡杯在书桌上堆成了小山，但程序就像个任性的孩子，时不时就闹脾气崩溃。
有时候是在数据训练时突然卡死，有时候是在测试时给出令人啼笑皆非的分析结果：
“这道几何题做错的原因可能是：1.对平行线性质理解不足；2.早餐没吃饱影响思维；3.你的猫在答题时踩到了键盘...”
更糟糕的是，程序的稳定性成了大问题。
在吴明的电脑上运行还算勉强，一旦部署到服务器上，就频繁宕机。
那几天，吴明的黑眼圈越来越重，脾气也越来越暴躁，甚至在上课时都会突然掏出手机查看服务器状态。
“明明，你最近状态不太好啊？”
午饭时，陈小雨关心地问。
吴明头也不抬地盯着平板上的代码：“别烦我，忙着呢。”
李浩想逗他开心：“吴神，周末一起打球？放松一下？”
“没空。”
吴明冷冰冰地回绝，继续沉浸在自己的世界里。
班级里的同学开始窃窃私语：“吴明最近怎么了？像个炸药包一样。”
“听说他的什么程序出问题了，天天垮着一张脸。”
“天才也有烦恼啊...”
危机的总爆发在一周后的数学公开课上。
那天正好有区里的教研员来听课，林远特意安排了一个环节，让吴明展示他的错题工具。
本来这是一个展示班级创新成果的绝佳机会。
“同学们，今天我们很荣幸请到了吴明同学为大家演示他自主研发的智能学习工具...”
林远微笑着引入环节。
吴明深吸一口气走上讲台，眼睛里布满了血丝。
他前晚又通宵调试程序，首到凌晨才勉强让系统能够运行。
演示开始很顺利。
吴明流畅地介绍着工具的功能，台下同学和听课老师都露出赞赏的表情。
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