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弗洛伊德在那里做了实验研究后，第一次发表了关于鳗鱼的雄性器官根本无法辨认，但在**之前它们就出海了，所以，没有一个人见过一条成熟的公鳗，也没有一个人见过鳗鱼的睾丸的观点。
弗洛伊德解剖了四百多条鳗鱼，在显微镜下发现了一种小叶状的性腺结构。
他认为这就是鳗鱼未成熟的睾丸。
虽然这一发现尚待进一步确证，但它毕竟在解决鳗鱼性腺结构的路上迈进了一大步。
因此，克劳斯在科学院一次会议上宣读了弗洛伊德的论文，后来又在该院学报上予以发表。
弗洛伊德对自己第一次进行科学研究所获的成果，内心充满了无限的喜悦。
布吕克是弗洛伊德在大学学习和科学研究方面一位影响最大的导师。
须知，布吕克和他的一些朋友，如德国著名生理学家赫尔姆霍茨（Hermaz，1821～1894）、杜·博瓦-雷蒙（DuBois-Reymond，1818～1896）的弟子，他们反对生机论[29]，共同奠定了生理学中的唯物—实证运动。
[30]从1874年大学一年级下学期开始，弗洛伊德就连续几年跟布吕克学习生理学。
到1876年时，弗洛伊德开始进入布吕克教授领导的生理研究室，先做研究生，后任演示实验员。
他埋头从事实验研究工作，人们一般都认为他已被确定将替补空缺的助手职位。
这在弗洛伊德科学生涯中是一件具有重大意义的事件。
他在维也纳大学将近八年的学习生活中（只有短暂的几次间断），有六年左右时间（1876～1882）是在布吕克教授直接指导下致力于神经生理学的研究。
可见，弗洛伊德的科学事业是从研究一般动物的生理机能和神经系统开始的。
所以，他对人的精神活动的深刻分析是有其牢固的科学研究基础的。
应强调指出，这位比弗洛伊德年长近40岁的布吕克教授，对“绝对聪明的学生——弗洛伊德的指导、关照和帮助是多方面的、极为重要的”
。
可以说，布吕克是“弗洛伊德在科学上的师长和生活中的慈父”
。
弗洛伊德后来讲，布吕克“在我一生中的重要程度胜过任何人”
。
[31]
在此期间，弗洛伊德除认识了奥地利生理学家、内科医生布洛伊尔（JosefBreuer，1842～1925）以外，还结识了该室中的西格蒙德·埃克斯纳（SigmundExner，1846～1926）、弗莱施尔·马克索（ErnstvonFleishl-Marxow，1840～1891）。
虽然都只比他大十来岁，但这两位青年学者既是布吕克的得力助手，也是弗洛伊德最好的同事和亲密的朋友。
弗洛伊德曾写道：“在布吕克的生理实验室里，我才找到了归宿和充分的满足，同时也找到了我所尊敬而奉为楷模的人。”
[32]
在布吕克的指导下，弗洛伊德几年就完成了四项具有独创性的研究，并发表了关于这些研究的论文。
1878年，弗洛伊德22岁时，发表了八目鳗（亦译“七鳃鳗”
）（lampetrajaponica）脊髓神经节细胞发生的论文。
长期以来，人们一直认为鱼类的脊髓神经节是双极的（具有两个突起部），而高等动物的脊髓神经节是单极的。
现在，弗洛伊德通过科学观察，成功地推翻了这个错误的结论。
他认为，八目鳗的神经细胞表明从单极到双极（包括T型鳃动物的双击细胞在内）细胞的整个过渡过程。
继而，弗洛伊德又发表了关于蝲蛄（cambaroides）的神经细胞的论文。
当时，他采用显微镜直接观察活组织的先进技术，得出结论说“神经纤维轴柱体的结构也是无例外地由原纤维构成的”
。
[33]这样，弗洛伊德就成了现代神经元学说的开拓者之一。
接着，1882年他又发表了《蝲蛄神经纤维及神经细胞的结构》、《神经系统的基本结构》等学术论文。
后者是一项重大的研究成果，它首次论证了神经元是神经系统的基本单位，也是神经纤维的基本结构。
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