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话音刚落，小琴从裤兜里掏出个纸包。
那纸是作业本的纸，米白的，边缘带着点毛糙的齿痕，该是从本子上撕下来的。
包了整整三层，最外面那层的纸角磨得卷了边，露出里面浅黄的内页，上面还印着半道没写完的算术题：“5+3=□”
。
她的手指捏着纸角，动作轻得像怕碰碎肥皂泡，一层一层打开时，纸页摩擦发出“沙沙”
的响，像风吹过干枯的芦苇叶。
，！
最里面是两朵纸红花。
纸是用更薄的作业纸叠的，透着点半透明的白，该是攒了好几天的废纸。
花瓣上用红铅笔涂了色，不是均匀的铺，是小孩用力的抹——笔尖该是秃的，有些地方涂得重，红得发暗，像干透的血；有些地方轻，露出纸的白，像血没淌透；还有些地方涂出了边，红痕顺着纸纹往下洇，弯弯曲曲的，像刚从伤口里淌出来的血，滴在纸上晕开的痕。
一朵花瓣上用铅笔写着“小琴”
。
笔画歪歪扭扭的，“小”
字的钩拖得太长，差点戳破纸；“琴”
字的最后一笔被眼泪泡得发涨，墨痕晕成了团灰蓝，把下面的花瓣染得发潮，纸边都卷了。
另一朵写着“小兰”
，字比“小琴”
的更浅，该是用力轻，却在每个笔画的末端顿了顿，留下个小小的黑疙瘩，像按了个血痂。
旁边画了个草蚂蚱，身子是用黑铅笔描的，歪歪扭扭像条小蛇，翅膀却用红铅笔涂了，一边高一边低，翅尖的红出了边，像被风吹断的残翅。
小琴把纸花往我面前递了递，指尖的薄茧蹭过花瓣，把没涂牢的红粉蹭掉了点，落在被单上，像几粒细小的血珠。
“小兰说……红铅笔涂得越重，花就越红。”
她的声音细得像线，“我们涂了好久，手指都红了……”
小兰突然凑过来，指着那朵歪翅膀的草蚂蚱，声音带着点急：“我画的！
像爹编的那个！
就是……翅膀总画不直，像被风吹断了……”
她说着，指尖轻轻碰了碰纸蚂蚱的翅膀，红铅笔的粉末沾在她指腹上，像蹭了点血。
慧芳的手搭在孩子们的肩上，掌心的温度透过布衫传过来，带着点粗糙的暖。
她看着那两朵纸花，眼角的泪终于掉了下来，砸在“小琴”
那朵花的花瓣上，把晕开的墨痕泡得更宽了，像把那两个模糊的字，又往深处浸了浸。
“她们昨天半夜在窝棚里叠的。”
她的声音软得像浸了水的棉，“就着砖窑透的光，小琴的铅笔断了三次，小兰的手指被纸边划了道口子，血滴在纸上，她说‘这样花就更红了’……”
阳光恰好落在纸花上，把红铅笔的痕迹照得透亮。
那些出边的红痕在光里泛着点橘，像真的淌着血；被眼泪泡糊的字迹软塌塌的，像孩子哭红的眼；歪翅膀的草蚂蚱在光里微微颤，像要扇动翅膀飞起来，却被无形的线拴着，飞不远。
我盯着那两朵纸花，突然觉得掌心发紧。
这哪里是花，分明是两个孩子用碎纸、红铅、眼泪和血，一点点粘起来的念想——粘着对爹的记挂，粘着对生的盼，粘着对“更红”
的天真想象，笨拙得让人心疼，又重得让人喘不过气。
“等你好了。”
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