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>“你说我没文化,可我也懂爱。”
这些片段本不在原剧本中,是周小雨和志愿者团队历时两个月从数万条投稿里筛选剪辑而成。
起初林浩然担心喧宾夺主,可看完样片后,他只说了一句:“这才是真正的第四部曲。”
银幕上的故事继续推进。
律师函事件爆发后,剧组陷入绝境,而此时,一位匿名网友上传了一段视频:画面里是一个破旧的乡镇礼堂,墙上挂着“文艺下乡汇报演出”
的横幅,十几个平均年龄六十岁以上的老人正在排练《哈姆雷特》选段。
领头的是位退休语文教师,戴着老花镜,声音洪亮:“生存还是毁灭……不是问题,问题是,我们还能不能站起来说句话!”
视频末尾打出一行字:“我们不是演员,但我们愿意演。”
这条视频一夜之间转发百万。
紧接着,更多回应涌现:西安美术学院学生集体绘制百米长卷《无名者肖像》;杭州一群外卖骑手发起“午夜朗诵计划”
,送完最后一单后聚集桥洞下读诗;云南山村小学师生用方言演绎全本《雷雨》,录像传上网时标题写着:“我们也配演经典吗?现在我们演给你们看。”
林浩然在电影中用新闻播报的形式穿插这些真实事件,不加修饰,不做煽情。
可正是这份克制,让观众心头的火越烧越旺。
高潮戏回到祠堂。
村民围堵许兰,怒斥她消费亡者、博取名声。
混乱中,林小苗冲上前,举起手中的道具剑??正是陈国栋送来的那把木质剑??大声喊道:“我妈说了,穷人家的孩子不配登台!
可今天我要告诉所有人,我站在这儿了!
爸爸,你听见了吗?这是我的台词,不是别人的!”
全场骤然安静。
许兰蹲下身,轻轻抱住女孩,然后缓缓抬头,看向人群:“你们骂我炒作,可你们有没有想过,为什么非得靠一部电影,你们才肯听她说一句话?如果平时有人愿意蹲下来问问她想说什么,她还需要站在这里哭吗?”
她的声音不高,却字字如锤。
“我不是英雄,也不是天才。
我只是个普通女人,拿着母亲留下的笔,替她说完没说完的话。
如果我不说,谁来替我说?如果今天不说,明天还有机会吗?”
话音落下,祠堂外突然传来脚步声。
先是零星几个,接着越来越多。
镜头拉远,只见镇上居民陆续走进院子,手里提着灯笼、拿着收音机、抱着孩子。
有人举着牌子:“我说故我在”
;有人默默站到许兰身后,形成一道人墙。
没有对白,只有风声与心跳。
林浩然在此处设计了一个长达三分钟的长镜头,摄像机缓缓升起,俯瞰整个广场。
灯光渐次亮起,如同星辰落地。
背景音乐悄然响起,是由蒙古族老人演唱的长调改编而成的交响版,苍茫辽远,又饱含希望。
影院内外,无数人起身鼓掌。
首映结束时已是深夜。
工作人员忙着收拾设备,观众却久久不愿离去。
有人自发组织分享会,围坐在银幕下讲述自己的经历;有孩子跑向许兰,怯生生地说:“阿姨,我也想学表演。”
她蹲下来,认真看着孩子的眼睛:“那你先告诉我,你想说什么?”
那一刻,她不再是演员,而是桥梁。
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