天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
但我现在可以抱我的狗了，虽然还是会抖，但我在练。
你也可以慢慢来。”
另一条回复来自一位母亲，她听着女儿录下的“妈妈总骂我废物，可我只是想让你夸我一次”
，泪流满面，当晚就给孩子写了封长信：“对不起，我把自己的失败感全都压在了你身上。”
这些回应没有惊天动地的救赎，却有着细水长流的愈合之力。
然而，真正的考验仍在前方。
一个月后，青海果洛传来噩耗：那位聋哑女孩的母亲突发脑溢血去世。
当地志愿者第一时间联系小舟，担心女孩再次封闭自我。
他们赶到时，女孩正蜷缩在床上，手里紧紧攥着那台MZ-007。
她不会说话，也无法写字流畅表达，但她在过去半年里养成了每天录音的习惯??用手语对着摄像头倾诉，再由乌兰定期转译存档。
这一次，她没有等待翻译。
她打开机器，打出一串激烈的手势：
>“妈妈走了！
她还没听到我说爱她！
她走得太快了！
我恨这个嘴巴说不出话的身体！
我恨这个世界！”
>
>“可是……可是昨天晚上，我梦见弟弟牵着她的手，他们都笑着。
弟弟指着我说：‘阿姐一直在叫你。
’”
>
>“我想告诉她，我不怪她生下我却让我听不见。
我想说，她的拥抱是我活下来的力气。”
>
>“现在她听不到了……怎么办？”
志愿者含泪拍下这段影像，传给小舟。
他当即联系技术组：“能不能把之前的录音合成人声？哪怕只是模拟她的语气？我们要帮她‘说’出最后一句话。”
任艺摇头：“伦理红线。
我们不能伪造死者回应，那会制造新的幻觉。”
小舟沉默许久，忽然想到什么。
他翻出沈培笔记本最后一页残片，上面有个被撕去大半的术语：“**共鸣重构技术（EchoReconstruction）**”
。
他顺着线索追查，终于在旧硬盘备份中找到一份加密文件。
破解后发现，这是“倾听工程”
晚期一项未实施的设想：利用个体长期积累的语音样本，提取情感特征参数，生成非语义性的“声音印记”
??不是说话，而是一种类似哼唱、叹息、呼吸节奏的声波模拟，用于帮助丧失语言能力者重建情感连接。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！