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江爸爸也笑着说：“等书架做好了，我们把它放在客厅最显眼的地方，让每一个来家里的人都能看到。
这不仅是一个书架，更是咱们家对性别平等的一份坚持，也是孩子们学会彼此陪伴、互相尊重的见证。”
下午，江暖暖和弟弟一起跟着爷爷给书架上漆。
江暖暖选择了温暖的米白色，江景郉则坚持要在书架的一角涂一点点蓝色，说是“给星星上色”
。
姐弟俩拿着小小的刷子，一点点给书架上色，江暖暖还会耐心地帮弟弟擦掉手上沾到的油漆，虽然有些地方涂得不均匀，甚至互相蹭到了对方的衣服上，却笑得格外开心。
等油漆干透后，江暖暖拿出彩笔，在书架的侧面画了全家人手拉手的图案，和她画在奶奶指南扉页上的画一模一样，江景郉则在旁边画了几颗歪歪扭扭的星星和太阳，让整个书架看起来格外温馨热闹。
林晚星站在旁边看着，眼里满是感动。
她没想到，自己一时兴起写下的指南，竟然能让全家人都参与进来，变成一件充满意义的事。
江哲走到她身边，轻轻握住她的手：“你看，咱们的孩子们多懂事。
这份指南因为有了家人的参与，尤其是孩子们的童真视角，才更有感染力。”
林晚星点点头，目光落在两个孩子忙碌的小身影上：“是啊，性别平等教育，本就该从家庭做起，从孩子小时候抓起。
孩子们的画，咱们的书架，都是最好的教育载体。
让他们从小就知道，姐姐和弟弟没有区别，男孩和女孩也没有区别，都能拥有同样的爱与机会，这就是我写这份指南最大的心愿。”
书架最终被放在了客厅的飘窗旁边，阳光正好能洒在书架上，让上面的书籍和画作都显得格外温暖。
林晚星将定稿后的《性别平等教育家庭指南》打印出来，装订成册，放在了书架最显眼的位置，扉页上江暖暖和江景郉一起画的手拉手图案格外醒目。
书架上还摆放了《女孩，你不必完美》《男孩，你可以哭》《不一样的我们》等书籍，还有几本江暖暖和江景郉喜欢的绘本，错落有致地排列着，像是一座小小的“平等知识库”
。
那天晚上，全家人围坐在书架旁，林晚星翻开指南，轻声朗读起来。
江暖暖靠在妈妈怀里，江景郉则坐在爸爸腿上，两个小家伙听得格外认真，时不时会打断奶奶的话，提出自己的疑问。
“奶奶，为什么有的小朋友说女生不能爬树呀？”
江暖暖问。
，！
“因为他们还不明白平等的道理呀。”
林晚星耐心地解释，“女生也可以爬树，男生也可以喜欢跳舞，只要是自己喜欢的事，不伤害别人，就可以去做。”
江景郉似懂非懂地说：“姐姐可以爬树，我也可以玩娃娃，平等！”
全家人都被他认真的样子逗笑了，客厅里满是温馨的笑声。
江哲看着书架上的指南和孩子们的画，又看了看身边其乐融融的一家人，心里格外满足。
他知道，这份指南不仅仅是一本教育手册，更是这个家庭爱的见证，是孩子们成长路上最珍贵的礼物。
而那个小小的书架，承载的不仅是书籍，更是对性别平等的坚守，对每个生命个体的尊重与珍视。
往后的日子里，每当家里来了客人，江暖暖总会拉着客人的手，跑到书架前，骄傲地介绍：“这是奶奶写的平等指南，这是我和弟弟画的画，这是我们一起做的书架！”
江景郉则会在旁边补充：“平等！
大家都一样！”
客人们看着那本充满温度的指南，看着那个满是童真画作的书架，再看看这对天真烂漫的姐弟，都忍不住被这份纯粹的爱意所打动，也对“性别平等”
有了更真切的理解。
没过多久，江暖暖就带着打印好的指南去了幼儿园。
周一的幼儿园阳光明媚，她一进教室就高高举着指南，像举着宝贝一样跑到李老师面前：“李老师，这是我奶奶写的平等指南，还有我和弟弟景郉画的画，我想和小朋友们分享！”
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