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李老师眼睛一亮，立刻点头：“太好了呀暖暖，我们今天的班会就开‘平等小课堂’，让你当小老师好不好？”
江暖暖用力点头，等小朋友们都坐好后，她捧着指南站在讲台前，小脸上满是认真：“大家看，这是我和弟弟画的手拉手，我们家每个人都平等相爱——我可以玩弟弟的积木车，弟弟也可以抱我的布娃娃，男生女生都能做自己喜欢的事！”
她翻开指南，指着扉页的画给大家看，又念起奶奶写的简单句子：“男生可以帮妈妈洗碗，女生也可以帮爸爸修玩具，没有谁必须做什么，只要愿意就好。”
这时，有个小男孩举手：“暖暖，我妈妈说男生不能哭，哭就是胆小鬼。”
江暖暖立刻摇头，像小大人一样解释：“不对哦！
我爷爷说，男生也可以哭，难过的时候哭出来很正常，就像女生也可以勇敢地爬树一样。
我弟弟景郉摔倒了会哭，可他也会帮我搬绘本，一点都不胆小！”
坐在下面的小朋友们都听得入了神，有个小女孩怯生生地说：“我喜欢机器人，可妈妈说那是男生玩的。”
“可以喜欢呀！”
江暖暖立刻回应，“我也喜欢机器人，我和景郉一起搭机器人，可好玩了！
奶奶说，喜欢什么和是男生女生没关系。”
李老师在旁边补充道：“暖暖说得特别对，每个小朋友都有选择自己喜欢的东西的权利，不管是男生还是女生，都值得被平等对待。”
班会结束后，好多小朋友围着江暖暖，想再看看那本有画的指南，还有人说要回家告诉爸爸妈妈“平等”
的道理。
江暖暖把指南交给李老师，让老师放在班级的图书角：“这样大家都能看啦，以后我们一起做平等的好朋友！”
晚上回家，江暖暖兴奋地跟全家人分享幼儿园的事，江景郉坐在旁边，拍着小手说：“姐姐真棒，平等！
我也要去幼儿园分享！”
林晚星笑着把两个孩子搂进怀里，心里满是欣慰。
这件事很快传到了社区居委会，居委会特意邀请林晚星带着家人举办一场家庭分享会，让更多家庭了解这份温暖的指南。
周末的社区活动室里坐满了前来听课的居民，大多是带着孩子的家长，江暖暖和江景郉穿着整齐的小衣服，跟在爷爷奶奶身后，小脸上满是期待。
林晚星坐在台前，没有照本宣科，而是先举起了那本夹着孩子们画作的指南：“今天我不想讲太多大道理，只想和大家分享我们家的小故事。
这本指南的扉页，是我的孙女暖暖和孙子景郉一起画的，他们用五只手代表全家，告诉我们平等就是一家人不分男女、彼此尊重。”
江哲接着站起身，笑着指向门口——工作人员早已把那个祖孙三人手工做的小书架搬到了台前，上面摆满了指南和相关书籍，孩子们画的手拉手图案、歪歪扭扭的星星在灯光下格外显眼。
“这个书架是我带着暖暖和景郉做的，暖暖设计格子，景郉帮忙扶木头、画星星。
我想告诉大家，性别平等不是口号，而是藏在生活里的小事：爸爸可以给孩子扎辫子，妈妈可以修家电，男孩可以喜欢粉色，女孩可以爱运动。”
话音刚落，江暖暖就拉着弟弟的手跑上台，江暖暖举着小话筒，大声说：“我和景郉一起玩娃娃、搭积木，奶奶说我们没有不一样！
上次我在幼儿园分享，好多小朋友都知道平等了！”
江景郉也跟着喊：“平等！
大家都一样！”
台下的家长们被两个孩子的童真打动，纷纷鼓掌。
有位妈妈举手提问：“我总忍不住让儿子‘坚强点’，让女儿‘文静点’，现在才知道这是在限制他们。
请问我们平时该怎么引导呢？”
，！
林晚星笑着回应：“就从尊重孩子的选择开始。
比如孩子：（）掌心的刺
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