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家庭中的另一种差异体现在性别上。
一般认为，男孩往往无所不能，女孩总是一事无成。
这样的女孩长大后会变得畏首畏尾、疑心太重，并且一辈子都会优柔寡断、首鼠两端，总认为只有男人才能顶天立地，成就大事。
次子在家庭中的地位也比较特殊。
他的处境与长子迥然不同，因为长子总是作为一个标杆与他并列前行。
结果证明，次子往往会超过长子。
究其原因，不难发现，面对这样的竞争者，长子感到十分不爽，而这样的感觉最终也会影响他在家庭中的地位。
长子非常害怕这样的竞争，结果是处处落败，渐渐失去父母对他的好感。
自然而然地，父母开始把目光投到次子身上。
从另一方面来说，次子由于始终面临着标杆的挑战，因此一直处于竞争状态，其所有特征都反映出他在家庭中的特殊地位：桀骜不驯或者蔑视权威。
在历史书籍和传记作品中，我们总能看到幼子往往具有超常的能力。
约瑟夫（2）就是一个典型的积极例子，他的雄心就是要力克群雄、称霸天下。
约瑟夫离家多年之后，他的一个弟弟出生了。
但是这并没有改变他在家庭中的地位，他的地位依旧是家中的“幼子”
。
类似的描述在神话故事里比比皆是，幼子总是故事的主角。
从中不难看出这些性格特征是如何在孩子童年时期开始形成的，如何随着他见识的增加才渐渐有所改变的。
所以，要想改变一个孩子，就必须让他了解童年初期究竟发生了什么事情，让他知道他早年的经历正在毁掉他的生活。
早期记忆研究是理解原型和个体性格的一个重要方法。
知识与观察都促使我们得出这样一个结论，即“早期记忆属于原型的一部分”
。
为了说明问题，不妨举几个例子。
就拿有生理缺陷的孩子来说吧！
如果他有胃病，那么，他的所见所闻很可能都与食物有关。
再拿一个左撇子孩子来说吧，他的用手习惯同样会影响他对事物的看法。
有人也许会跟你谈起百般溺爱他的母亲，谈起弟弟妹妹的降生；如果有人有个脾气暴躁的父亲，他也许会谈起曾经挨揍的情形；如果有人在学校里是个人见人恨的孩子，他也许会谈起被同学攻击的事情。
所有这些都是非常珍贵的信息，前提是要懂得如何去理解它们的重要性。
理解早期记忆是一门艺术，需要有极大的同情心，即具有能设身处地感受儿童早期境遇的能力。
唯有具有极大的同情心，才能真正理解弟弟妹妹的出生对于年长的孩子来说意味着什么，才能体会一个坏脾气父亲的虐待行为在孩子的内心留下怎样的阴影。
说到这个话题，必须强调的是，任何形式的惩罚、责备或说教都不会收到预期的效果。
如果孩子和家长都不清楚哪些方面需要改正，那么，一切努力都将付诸东流。
如果孩子不理解自己为什么受罚，那么，他只会变得更加狡猾，更加懦弱。
而且他的原型也不会因为惩罚和说教而发生任何改变。
生活经历本身不足以改变个体的原型，这是因为生活经历与个体的统觉是完全一致的。
因此，只有了解了基本人格，才能有所改变。
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