梧桐文学

第22章(第9页)

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“强梁”

者,在此处是比喻逞强凶暴之人,不明大道之理,背逆道德,伤天害理,不从圣人之教,依仗强势,任用外力,仗力欺人,行凶作恶。

“不得其死”

者,即“多行不义必自毙”

之意;也就是俗话所说的“作恶多端,不得好死”

久逞强梁之人,必然倒行逆施,违背天地良心,逞强好胜,自种恶果,终为天地所不容,不是非命于兵刀王法之下,便是不得寿终正寝。

天道虽有好生之德,但因果报应规律却是丝毫不爽。

这几句经文,是太上恐天下后世之人,不知处柔谦和乃是生之路,不明强梁终为死之道。

人若倚恃强势,横行暴恶,而沦为“强梁”

之徒,必不得正命而死。

切不可图一时的痛快,而葬送了自己的一生,那才是最大的愚昧。

太上在此有伤今思古,而嗟叹世风日下,人心不古之意。

【吾将以为教父。

“吾将以为教父”

,“父”

乃为先天之始也。

天居高,地位卑,人立中,三才立,而世界成。

溯自鸿蒙未判,天地混沌,日月未分,此时宇宙乃是无穷尽的先天。

仙佛圣真混元一炁,放无量毫光,运转虚空,才开始生天生地生万物,名为万物之始祖,被称为“元始”

、“天父”

、“老母”

母主养,父主教,故言生即曰“食母”

,言教即曰“教父”

以一炁的变化而言,无名之始的无极谓之“父”

,有名之后的太极谓之“母”

“教父”

也就是教化天下的导师,唯有圣人能担起这个天职。

天地君亲师,皆是人类的教父,皆负有教化人心、德化人间的责任。

君王为一国之主,有教化臣民之责;为人父者,有教育子女之责;为人师者,有教导学生、弟子的职责,各有其职,各有其责,都是在尽各自的天职本份。

“吾将以为教父”

,是太上在说:我将承担起教化天下世人之先父。

圣人所教化的不仅是人类,而且还有更为众多的群生。

圣人教化人以道德为纲,以“柔和为生”

,以“强梁为死”

,从这些最常见、最基本点,作为教化天下之开始,故曰“吾将以为教父。”

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