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一九五五年四月三日
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今日接马先生（三十日）来信，说你要转往苏联学习，又说已与文化部谈妥，让你先回国演奏几场；最后又提到预备叫你参加明年二月德国的S［舒曼］比赛。
我认为回国一行，连同演奏，至少要花两个月，而你还要等波兰的零星音乐会结束以后方能动身。
这样，前前后后要费掉三个多月。
这在你学习上是极大的浪费。
尤其你技巧方面还要加工，倘若再想参加明年的S比赛，他的技巧比肖邦的更麻烦，你更需要奋起直追。
与其让政府花了一笔来回旅费而耽误你几个月学习，不如叫你在波兰灌好唱片（像我前信所说）寄回国内，大家都可以听到，而且是永久性的；同时也不妨碍你的学业。
我们做父母的，在感情上极希望见见你，听到你这样成功的演奏，但为了你的学业，我们宁可牺牲这个福气。
我已将此意写信告诉马先生，请他与文化部从长考虑。
我想你对这个问题也不会不同意吧？
其次，转往苏联学习一节，你从来没和我们谈过。
你去波以后我给你二十九封信，信中表现我的态度难道还使你不敢相信，什么事都可以和我细谈、细商吗？你对我一字不提，而托马先生直接向中央提出，老实说，我是很有自卑感的，因为这反映你对我还是不放心。
大概我对你从小的不得当、不合理的教育，后果还没有完全消灭。
你比赛以后一直没信来。
大概心里又有什么疙瘩吧！
马先生回来，你也没托带什么信，因此我精神上的确非常难过，觉得自己功不补过。
现在谁都认为（连马先生在内）你今日的成功是我在你小时候打的基础，但事实上，谁都不再对你当前的问题来征求我一分半分意见：是的，我承认老朽了，不能再帮助你了。
可是我还有几分自大的毛病，自以为看事情还能比你们青年人看得远一些，清楚一些。
同时我还有过分强的责任感，这个责任感使我忘记了自己的老朽，忘记了自己帮不了你忙而硬要帮你忙。
所以倘使下面的话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，不了解你学习的需要，那么请你想到上面两个理由而原谅我，请你原谅我是人，原谅我抛不开天下父母对子女的心。
一个人要做一件事，事前必须考虑周详。
尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，一定要把自己的理智做一个天平，把老路与新路放在两个盘里很精密地称过。
现在让我来替你做一件工作，帮你把一项项的理由放在秤盘里：
［甲盘］
（一）杰老师过去对你的帮助是否不够？假如他指导得更好，你的技术是否还可以进步？
（二）七个月在波兰的学习，使你得到这次比赛的成绩，你是否还不满意？
（三）波兰得第一名的，也是杰老师的学生，他得第一的原因何在？
（四）技术训练的方法，波兰派是否有毛病，或是不完全？
（五）技术是否要靠时间慢慢地提高？
（六）除了肖邦以外，对别的作曲家的了解，波兰的教师是否不大使你佩服？
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