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同时，多鼓励孩子玩耍，玩耍是学习经验的渠道。
6．适当控制孩子看电视
电视不能教会孩子学会语言，更不能让孩子学会沟通。
研究显示，在学校学习状况好的孩子，作为母亲，你要限制孩子看电视的时间，并且对电视节目也要控制。
7．抓住机会教育孩子
孩子探索的范围愈广，愈需要限制和成年人的督导。
帮助孩子学会用语言来表达其感受。
你作为母亲要让孩子懂得，你不喜欢他们的某种行为，可是你仍然深爱着他们。
对孩子解释各种行为的规则和后果，使孩子懂得纪律背后的理由。
还要让孩子了解，孩子的行为影响了别人。
8．了解孩子的个性差异
每个孩子的性情各异，孩子们的成长速度也不一样。
作为母亲你要充分了解孩子的个性。
孩子的自我价值观，其实反映了家长对孩子的态度。
当孩子渐渐学会适应生活的时候，会对自己感到满意，尤其是当家长用称赞来加以肯定的时候，孩子会懂得他的行动和家长的反应之间有所关联。
对于来自小孩的各种信息能敏锐反应的家长，他们的孩子往往有比较正面的自我价值观。
9．选择好的学校，保持互动
学校的选择，是很多家庭的重要抉择，作为母亲要慎重对待。
研究表明，高品质的学校教育可以提高孩子的学习和社会能力。
选择可以满足孩子需求的学校，确定学校有充足的老师，可以照顾到每一个孩子的需求。
选定了学校以后，仍需保持互动，最好不定时地“突击检查”
孩子受托的状况，要求学校提供孩子的进度报告，有益于提出对孩子发展的建议。
有许多人自称专家，在电视节目中高谈阔论，或者著书立传，推销既时髦而且马上见效的教育孩子之道，做家长的可能感到吃不消了。
但是，在很多意见中，有的还是很有道理的，符合教育孩子的基本原则。
下面是经过筛选的六项原则：
1．正确利用奖赏
母亲要学会赞美孩子。
如果孩子表现良好，比如让同伴分享其玩具、对人有礼貌等，要给予赞美或者嘉奖。
但应该就事论事，讲得明确具体，比如“谢谢你在父亲打电话的时候一点都不吵”
，或者“你跟姐姐这样讲和，妈妈非常高兴”
。
最常见的错误就是用奖赏来贿赂孩子停止胡闹。
2．因材施教
专家指出，教育孩子不要一成不变，主要是因为人的性情不同。
母亲教育孩子常见的错误就是想以变换环境来配合孩子。
假如带着特别好动的孩子去探望亲属，作为母亲的你不要让孩子动容易打破的东西，要事先教孩子遵守规矩。
假如孩子实在静不下心来，应该带到户外去玩耍。
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