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第二 学前比较教育的理论基础(第7页)

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,“受宠者”

毕竟只占少数。

后来,巴西的费尔南多·卡多索(F.Cardoso)将这一观点进一步修正为“连带的依附发展”

(associated-depe)。

世界体系论的创始人伊曼纽尔·沃勒斯坦(Immaein)则将这些达到“依附发展”

阶段的国家称为“半边缘”

的国家。

其典型例子包括巴西、墨西哥和乍得等国家。

3.阿明的“中心—外围”

理论

作为非洲依附论的代表,埃及的阿明重点研究了非洲国家的依附发展,并从经济的角度阐述了他的依附理论。

在他看来,资本主义已经发展成为一个世界体系,发达国家处于体系的中心,而不发达国家则处于它的外围。

“中心”

的矛盾总是以改变了的形式转嫁到“外围”

,而“外围”

对“中心”

则始终具有依附性。

阿明指出,西方垄断资本主义的强加导致了不发达国家特别是非洲的落后发展状况。

据此,阿明将“外围”

分为以下三个发展阶段。

[26]

(1)殖民主义阶段。

在这个时代,帝国主义将殖民地和半殖民地的统治形式强加于“外围”

国家,结果导致“外围”

国家的经济畸形发展。

民族国家的资产阶级领导下的民族解放运动的胜利宣告这一阶段的结束。

(2)替代进口工业阶段。

在这个时代,“外围”

国家民族解放运动取得的胜利迫使帝国主义改变了劳动分工构成,这也为“外围”

国家资产阶级推行替代进口的工业化战略提供了契机。

然而,不发达国家并没有借此形成自力更生的经济体系,在金融和技术上仍然需要依附“中心”

基于此种认识,阿明将这一阶段视为第一阶段的“延续”

(3)“外围”

真正自力更生阶段。

在这个时代,“外围”

国家的资产阶级和人民群众普遍认识到只有通过“群众性消费部门”

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