梧桐文学

教训 废名(第2页)

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有一次,便是我代大匠斫的这一次,应是不守规矩了。

推算起来,那时我有七岁,我家建筑新房子,是民国纪元前四年的事,我是纪元前十一年生的,因为建筑新房子所以有许多石木工人做工,我顶喜欢木匠的大斧,喜欢它白的锋刃,别的东西我喜欢小的,这个东西我喜欢它大了,小的东西每每自己也想有一件,这把大斧则认为决不是我所有之物,不过很想试试它的锐利。

在木匠到那边去吃饭的时候,工作场没有一个人,只有我小小一个人了,我乃慢慢地静静地拿起大匠的斧来,仿佛我要来做一件大事,正正经经地,孰知拿了一块小木头放在斧下一试,我自己的手痛了,伤了,流血了。

再看,伤得不厉害,我乃口呿而不合,舌举而不下,且惊且喜,简直忘记痛了。

惊无须说得,喜者喜我的指头安全无恙,拿去请姐姐包裹一下就得了,我依然可以同世人见面了。

若我因此而竟砍了指头,我将怎么出这个大匠之门呢?即是怕去同人见面。

我当时如是想。

我这件事除了姐姐没有别人知道了。

姐姐后来恐怕忘记了罢,我自己一直记着,直到读了老子的书又是且惊且喜,口呿而不合,舌举而不下,不过这时深深地感得守规矩的趣味,想来教训人,守规矩并不是没出息的孩子的功课。

多识于鸟兽草木之名

孔子命小孩子学诗,说诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,还要加一句“多识于鸟兽草木之名”

没有这个“多识于鸟兽草木之名”

,上面的兴观群怨事父事君没有什么意义;没有兴观群怨事父事君,则“多识于鸟兽草木之名”

也少了好些意义了,虽然还不害其为专家。

在另一处孔子又有犹贤博弈之义,孔子何其懂得教育。

他不喜欢那些过着没有趣味生活的小子。

我个人做小孩时的生活是很有趣味的,因为良辰美景独往独来耳闻目见而且还“默而识之”

的经验,乃懂得陶渊明“怀良辰以孤往”

这句话真是写得有怀抱。

即是说“自然”

是我做小孩时的好学校也。

恰巧是合乎诗人生活的缘故,乃不合乎科学家,换一句话说,我好读书而不求甚解,对于鸟兽草木都是忘年交,每每没有问他们的姓名了。

到了长大离乡别井,偶然记起老朋友,则无以称呼之,因此十分寂寞。

因此我读了孔子的话,“多识于鸟兽草木之名!”

我佩服孔子是一位好教师了。

倘若我当时有先生教给我,这是什么花,那么艺术与科学合而为一了,说起来心向往之。

故乡鸟兽都是常见的,倒没有不知名之士,好比我喜欢野鸡,也知道它就是“山梁雌雉”

的那个雉,所以读“山梁雌雉子路拱之”

时,先生虽没有讲给我听,我自己仿佛懂得“子路拱之”

,很是高兴,自己坐在那里跃跃欲试了。

我喜欢水田白鹭,也知道它的名字。

喜欢满身有刺的猬,偶然看见别的朋友捉得一个,拿了绳子系着,羡慕已极。

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