梧桐文学

交叉小径的花园(第3页)

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不过,你需要一个非常清晰的具体方案,不能只是模糊的感觉。”

得到导师的有限鼓励,卿竹阮开始疯狂地完善她的构想。

她决定以那片夕阳下的废墟窗框为核心“现场”

她的方案分为几个层次:

1.档案层:展示她这段时间在该区域所做的田野笔记(精选的速写、照片、录音文字稿、拾得物),作为背景和语境铺垫。

2.干预层:在某个晴天的黄昏(与最初触动她的时刻一致),她将携带一个简易的、可调节角度的镜面装置回到那个废墟现场。

她计划用镜面将特定角度的夕阳,精准地反射透过那扇遗弃的窗格,在废墟的特定位置(比如一块尚存门牌号的断墙,或一片曾是被炉灶位置的地面)投下窗格的影子。

这个“光的反射与投射”

行为本身,是一次短暂、人为、但又依赖自然条件的“现场激活”

3.记录层:用摄影和视频完整记录这次“光干预”

的过程,以及光线、影子、废墟、偶尔闯入的路人之间形成的短暂关系。

记录的重点不仅在于结果,更在于光线移动、影子变化、环境音、以及整个事件那种“发生又消逝”

的特质。

4.呈现层:在评审现场,她计划用多屏视频(展示不同机位记录的干预过程)、投影(呈现黄昏时分废墟与影子的动态影像)、以及实物(田野笔记原件、那扇窗框的残片、镜面装置)共同构建一个沉浸式的“现场回响”

空间。

她希望观众能感受到那个具体地方的氛围,理解她介入的逻辑,并引发关于城市变迁、记忆场所、自然与人为时间交织的思考。

方案变得异常复杂,涉及现场勘察、光线计算、设备准备、拍摄计划、以及复杂的布展设计。

这完全超出了她一个人能完成的范围。

她不得不开始学习求助和协作:找摄影专业的同学咨询拍摄方案,向装置艺术方向的学长借用设备,甚至说服了两位对城市议题同样感兴趣的同班同学,在干预当天帮忙协助镜面调整和现场记录。

协作过程本身也是一种新的学习。

有分歧,有妥协,有突发状况(原定日期的黄昏突然阴天,不得不延期),但也有共同为一个创意目标努力的兴奋和集体智慧碰撞出的火花。

干预实施的那天,一切如同仪式。

夕阳如约而至,金红色的光线穿过都市的尘埃。

镜面调整角度,将一束光引向那扇孤独的窗框。

瞬间,清晰的菱形窗格影子,跨越了瓦砾的距离,准确地投射在那片残存着模糊字迹的断墙上。

影子随着夕阳下沉而缓缓拉长、变形,废墟上散落的碎砖、杂草、甚至一只偶然停留的麻雀,都成了这光影戏剧的一部分。

整个过程只有不到二十分钟,却凝聚了之前数周的筹备和思考。

当最后一丝光线消失,影子没入黑暗,卿竹阮和同伴们收拾设备,默默离开。

现场恢复原状,仿佛什么也没发生。

但她的相机里,留下了那些光线移动的轨迹,影子变化的瞬间,以及黄昏光线中废墟呈现出的、不同于白日的温柔与荒凉并存的奇异质感。

学年作品评审日终于到来。

展厅里,同学们的作品琳琅满目:有巨型油画、复杂装置、交互媒体、行为记录……大多完成度高,视觉冲击力强,观念表达明确。

卿竹阮的展位则显得颇为“非常规”

没有一件占据中心位置的“主体作品”

,而是由三块屏幕(播放不同视角的干预记录)、一面投影墙(循环播放编辑过的黄昏光影变迁)、一个陈列台(田野笔记、窗框残片、镜面装置部件)以及一些悬挂的、放大处理的现场照片共同构成。

整个空间光线较暗,声音是现场环境音与偶尔穿插的访谈片段,营造出一种需要观众驻足、细看的氛围。

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