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3.如果牵连他人，我把敘述改为“我在场，但不作评判”
；
4.三天內我保留反悔权；
5.我会使用“句子留白”
，並承担理解的缓慢。
问询室里，医生很年轻，戴银色细框，声音像毛巾一样温软。
“先做一份自述吧，聚焦於你认为是植入的部分。”
许存点头，从包里抽出那袋橡皮屑，放在桌上。
“这是我今天剔下来的词。
我不想让它们再被用作样本。”
医生看著那袋屑，点头：“我们接收它作为剔词凭证。”
他开始自述：“某年秋，系统在问卷里引导我选择『温和代理签，我当时点了『暂不，但后来我的默认又被恢復了。
我记得恢復这件事的时候，並不在场——那像是有人在我背后给我换了一个句子。”
医生在白纸上画了一条线，把这段话分成两部分：事实与感受。
她说：“事实可刪，感受可留。”
“还有一次，我的相册被自动生成了一段『热闹日常，我不记得那天有那么多笑声。”
他停了一下，“我想留住的是我没说话的部分。”
医生写下：“留：沉默的身体；刪：外加的笑声。”
“你担心刪掉以后，会缺一块吗？”
医生问。
许存想了两秒：“我担心会被指责**『自我破坏。
但我觉得，我是在自护**。”
医生说：“我们把这项標成g6。”
她在表格上打了一个小勾，勾的形状像一只蜷缩的鸟。
医生递来一张薄薄的同意书，上面有一段空白区域，標註**“句子留白区”
。
她说：“你可以在这里写你想写的句子，然后把最关键的词留白。”
许存写下：“我愿意忘记——以便我能记住。”
然后把“忘记”
与“记住”
之间的连接词刮成一条空白。
他不想被判断为何而忘，只想保留方向**。
幕四｜实施：把句子掰开
实施室很安静，窗帘把光摁成一块温柔的灰。
设备像一台老旧的录音机，按钮却是新的。
医生说：“我们使用一种非侵入式的敘述-抑制联合法，步骤有三：定位、剔词、留白。”
她把笔递给他，“你仍是主述者。”
第一步：定位。
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