天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
一个对著镜头笑三秒，另一个掐著他的胳膊帮他数：“一、二、三。”
他们笑得很认真，像在做一项光荣的作业。
笑完，他们看向我，问：“叔叔，有奖励吗？”
“有。”
我说，“你们今天会记住彼此。”
他们没听懂，却觉得答案很好。
公交车上，乘客在终点站前一站下车，队伍像潮水提前退到岸边。
有人抱怨：“这样不方便。”
有人说：“可这样，我就知道今天不会被忘记。”
抱怨和安慰交错，像两根缠绕在一起的线。
银行大堂的取號机前，老太太在输入框里打了三个“0”
。
號纸出来是空白。
她把空白號纸放进钱包，像收起一张老朋友的相片。
她说：“我把空白带回家。”
公园里，一群年轻人把自己固定成雕像。
五分钟，风从他们的头髮上走过。
他们的眼睛微微发乾，嘴角微微发酸。
五分钟后，他们解冻，互相看了一眼，像刚从一场悄无声息的战爭里退出来。
食堂里，餐盘被翻转再翻回去，勺子在盘面上摩擦发出细碎的声响，像极轻极轻的雨。
有人说：“这样更公平。”
没人知道它公平在哪里，但每个人都愿意为这份不知从何而来的公平，多做那一个动作。
夜里，社区信箱被塞满。
写给不存在的房號的信塞在一起，敘述不一致，情感曖昧，语气时而温柔时而粗糙。
有的信写著“亲爱的0-0-0”
，有的信写著“亲爱的天空”
，还有的信只写著一个名字，下面没有句子。
第二天清晨，信箱里多了一封回信，落款是“楼梯间的风”
。
——
“它们在污染秩序。”
復盘会议里，屏幕上的人说，“妄念增幅曲线已超閾值。”
“压制？”
有人问。
“压制只会带来更大的波峰。”
“那就解释。”
“解释会製造新的妄念。”
“那就奖励理性行为。”
“奖励会被模仿，然后被反向使用。”
会议的最后，屏幕上只剩下一句话：“集体行为：不可解释。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！