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心理学认为，“标签”
具有定性导向的作用，无论好坏，都能影响人们的“个性意识的自我认同”
。
若我们对孩子存在偏见，总是对他说一些负面的话，孩子就真的可能朝着“坏”
的方向发展。
与之相反，若是给孩子贴“正面标签”
，那么他就有可能朝着一个好的方向发展。
例如，孩子将玩具拆了，喜欢贴负面标签的父母可能会骂孩子淘气、破坏王，并且对他们进行处罚；而喜欢给孩子贴正面标签的父母，则会表扬孩子有钻研能力，并且引导孩子去重新组装玩具。
在父母的夸奖下，孩子会更有探索精神，甚至成为一个小发明家。
正确的贴标签方式，可以培养孩子某方面的能力。
那么，父母如何才能正确地给孩子贴标签呢？
学会接受孩子暂时的失败
孩子年龄比较小的时候，对事物的认识水平还处在发展阶段，他们是在不断尝试，不断失败，不断爬起的过程中学会各种技能的。
因此，对于孩子暂时的失败，父母不能上来就批评，指责，上来就贴负面标签，可以暂时地接受孩子的失败，帮助孩子分析失败的原因，找到解决办法。
寻找孩子的“正面标签”
对于孩子的坏习惯、缺点，父母不要立马贴上负面标签。
与之相反，父母要全面地去观察孩子，努力寻找他的闪光点，这样就可能让“坏孩子”
变为“好孩子”
，让“笨孩子”
变为“聪明孩子”
。
适度贴“正面标签”
即使是肯定孩子能力的正面标签，也不可以毫无底线地、无限制地使用。
大家都知道“物极必反”
这个道理，虽然正面的标签能够带来一些“正”
的导向作用，但当这个导向超出了孩子的承受范围，那么带来的就不一定是好的导向作用，很可能是施加在孩子身上的压力，逼着他不得不朝着这个方向努力，甚至有一种退无可退的感觉。
除此之外，父母尽量避免给孩子贴一些固定的标签，无论是正面的还是负面的，这样做只会固化孩子的成长。
父母可以多发现孩子的优良品质，从不同方面表扬孩子，帮助他建立自信。
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