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第四章超实用的记忆方法（二）编码记忆法【记忆故事】
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蒋春鹏是某公司的会计，每天都要和大量枯燥的数字打交道，虽然很无趣，但是又必须打起十二分的精神，尤其是每个月月末工作最多的时候。
因为一旦在某个数字上出现了错误，那不仅会使他做的很多工作都变成无用功，而且还有可能会给公司造成经济损失，而这个损失最后肯定是要会计来承担。
压力这么大的工作其实是不适合蒋春鹏做的，因为他的记忆力一直都不算好，而且他对财会方面的问题也没有特别的兴趣。
无奈家里人觉得学会计将来能找份稳定的工作，就让他报了个会计专业，大学毕业后更是托人给他找了现在的这份工作。
不过，他也知道既然做了这份工作，那就得好好做。
可刚开始工作时，他确实有些不适应，主要是每天要记那么多数字，压力实在是有点大，而且需要记忆的数字一多，他就容易出错。
这种情况让他非常担心，生怕出什么问题，于是，他开始琢磨怎么才能牢牢地记住那些数字，还有怎么才能用更短的时间记住更多的数字。
一天，他在家休息时，偶尔听到外甥在给姐姐背他在学校学的数字歌，“1像铅笔直又长，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯，4像小旗随风飘……”
。
这首数字歌带给了他灵感，他觉得自己也可以将所要记忆的数字以谐音或是象形的形式，按照自己的习惯或是喜好来进行编码，这样他在记忆的时候就会比较容易了，而且记忆效果也绝对比死记硬背要好得多。
有了这个想法后，他马上开始付诸实践。
经过努力，他将1~100这些数字都按照自己的习惯或是喜好编了码，然后自己举例自己练，结果他对数字的记忆变得越来越好，记忆力也提高了很多。
【记忆宝典】
编码记忆法，是将所要记忆的内容转化为形象的编码词来进行记忆的方法，该方法主要应用于数字记忆和字母记忆。
我们先来了解有关数字编码的内容：数字编码主要有谐音编码和形象编码两种，其中谐音编码如13就是医生，15就是鹦鹉；形象编码如“6像哨子对我笑，7像镰刀割青草”
等。
编码表
除了谐音编码和象形编码这两种方法外，我们还可以对数字进行混合编码，也就是谐音编码与象形编码混合应用，如20是耳环，24是盒子，26是河流，50是五环或者悟空等。
对数字进行编码记忆的具体程序是这样的：给每一个数字赋予一个形象的编码词，要达到只要一想到编码词的形象就能够想到数字的熟练程度。
随后再把每一个代表数字的编码词与所要记忆的内容建立起想象联结，用编码词的形象对记忆内容进行“捆绑”
，从而让我们一想起编码词就能想起所要记忆的内容。
为什么要给数字赋予一个形象的编码词呢？因为数字是抽象的，其自身只能代表一种抽象的顺序，没有办法表达形象的意义，所以它并不容易被记住。
但是当我们将数字与形象的编码词“捆绑”
在一起之后，就等于让数字拥有了意义，它就变得容易被记住了。
下面大家来看这样一个例子：
当我们需要记忆783492562891这串数字时，我们可以先将它们拆分成这样的组合，即78、34、92、56、28、91，然后就可以给他们逐个赋予一个编码词，即奇葩、三思、九儿、我留、恶霸、九姨，在此基础上，将这些编码串联起来，这样就比较好记忆了。
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