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吃煤油
观察能力能够帮助孩子更好地认识世界，同时也是提高孩子能力、培养孩子创造性的重要途径。
孩子的观察能力，影响着孩子对外界环境的感知程度。
从学习文化知识的角度来说，观察能力会直接影响到孩子学习成绩的好坏。
有一个中学化学老师为了训练孩子的观察能力，带了一杯煤油到教室。
上课时，老师让每个同学仔细观察自己的动作。
他将右手的食指伸进煤油，然后再用舌头舔右手的中指，并且装出很开心的样子说：“真好吃。”
然后，他又让每个同学照着他的样子也尝尝。
结果全班只有一个同学学会了老师的这一招。
其他同学在尝过之后，都大呼上当。
接下来，那位老师让那个学会动作的同学说明情况。
这个同学说：“我看到老师舔手指的时候，用的不是伸到煤油里的那根手指，而是另外一根。”
同学们这才恍然大悟！
孩子，在学习过程中，观察也是非常重要的，它可能会直接影响到我们的学习成绩。
学会细致地观察事物，了解事物的本质，对我们的学习、生活、工作都大有裨益，这会让我们免去许多困扰。
第十八种企鹅的发现
那天晚上，已工作一天的他，想轻松一下自己疲劳的神经，于是他来到一家电影院。
电影院里正在放映《南极考察记》。
影片讲述着探险家们南极探险的稀奇故事，也不时地穿插一些南极动物企鹅、磷虾和逆戟鲸，像是怕探险家们过于寂寞似的。
逗人喜爱的企鹅在银幕上一出现，马上就会爆发出满场的笑声。
这种动物太可爱了，太滑稽了，简直就是动物世界里的卓别林。
但他没有笑，他眼睛睁得像铜铃似的，看着企鹅们身穿黑色的燕尾服，在银幕上昂首挺胸地表演着。
他太熟悉企鹅了。
它们的形态特征、生活习性，他全都了如指掌，像熟悉自己的家人一样熟悉它们。
但是，这天银幕上的企鹅，虽然让他熟悉，但也让他感到陌生。
他觉察到银幕上的企鹅，绝对不是他熟悉的十七种企鹅中的任何一种。
虽然他的眼睛睁得很大，但他还怕看不清楚。
他把座位向前移了一排，又移了一排，他的座位一个劲地向前移动，已从最后排移到最前排了，他的脸快贴到银幕上了，但他还是没有把这种企鹅看清。
于是他离开电影院，开始打听探险队。
听说探险队在新西兰，他立即订了飞机票，急急忙忙打点行装，像追赶灵感似的飞往新西兰。
到了新西兰才知道，探险队又踏上了新的探险征程。
他心里懊丧极了。
但又一想，探险队走了，可探险队从南极带回来的企鹅不会被带走。
他又开始四处打听探险队带回来的动物的下落。
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