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现实是,敲山震虎,清除毒素,维持稳定。
调查结果很快形成了一份正式的书面报告,结论明确:匿名信内容均与事实严重不符,林远老师不存在所反映的各类问题,其工作认真负责,富有创新精神,成效显著。
报告形成的当天下午,王主任召集了全体教职工开了一个简短的通气会。
会上,他没有点名道姓,也没有展示那封恶心的匿名信,只是面色严肃地通报了调查结果:
“近期,学校收到一封匿名信,反映我校某位青年教师存在一些问题。
学校高度重视,立即成立了调查组进行了认真、细致的核实。
现在,我代表学校正式宣布:经调查,信中所反映的所有问题,均查无实据,纯属捏造!”
他顿了顿,目光扫过台下,尤其在几个平时可能对林远有微词的老师脸上稍作停留,语气加重:
“这位老师工作勤恳,责任心强,深受学生爱戴,他所进行的一些教育教学创新探索,也取得了不错的成效,得到了学校和家长的肯定。
对于这种采取匿名方式、捏造事实、恶意中伤同事、破坏学校团结氛围的不道德行为,学校表示最强烈的谴责!
我们坚决保护每一位认真履职、用心育人的老师!
绝不让流言蜚语寒了实干者的心!”
台下鸦雀无声,随即响起了热烈的掌声。
大多数老师的眼神是清正的,带着对造谣者的鄙夷和对被诬陷者的支持。
林远坐在人群中,表情平静。
他看到斜前方不远处的郑老师,脸色一阵青一阵白,低着头,不敢看台上,更不敢接触任何人的目光。
刘老师坐在郑老师旁边,表情复杂,最终也只是跟着众人轻轻拍了几下手。
王主任最后说道:“此事到此为止!
希望各位老师引以为戒,把精力都投入到教育教学工作中去,共同维护我们青云中学风清气正的良好环境!
散会!”
会议结束,老师们陆续离开。
不少老师走过来,拍拍林远的肩膀,递给他一个“我们都懂”
、“支持你”
的眼神。
陈雪老师更是首接笑着说:“林老师,身正不怕影子斜,干得漂亮!”
林远一一谢过,心里谈不上多么扬眉吐气的
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>,更多的是一种如释重负的平静,以及一丝对人性复杂的淡淡无奈。
回到办公室,他看着窗外依旧热闹的校园,阳光正好。
谣言如同阳光下的冰雪,己然消融。
但经此一役,他感觉自己仿佛又镀上了一层无形的盔甲。
只是,这盔甲是更坚韧了,还是更沉重了?
他摇了摇头,甩开这些无谓的思绪,目光落在桌面上那份关于“教学常规抽查”
的通知上。
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