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等新品种。
这些小麦耐迟播、抗性强，能让产量普遍提高20，最高亩产甚至能达到800斤以上，彻底打破了冬小麦栽培的常规，而且麦粒的品质也更好，磨出的面粉又白又筋道。
他还首创了“南繁北育”
的异地加代技术——冬天把小麦种子送到南方育种，夏天再带回北方种植，一年能种两到三季，把春小麦的育种周期从原来的十年，大幅缩短到三四年，这在我国育种史上，可是个里程碑式的突破！
此刻，这位用一生心血浇灌祖国粮仓的老人，看着在场的人，声音不算高，却字字千钧：“解放前，全国的农学院加起来才十来所！
现在呢？三十个省都有了自己的农学院！
说这是‘黑线’搞出来的？那黄土高原上几千万亩新垦的麦田，那每年丰收时翻滚的麦浪里，是谁教的技术员测土壤肥力、选优良种子？！
是咱们农学院培养出来的学生！
是咱们教育战线的成果！”
“教育和科技本来就是双生子！
这些年科技领域出了那么多成果，教育怎么可能全是黑的？就算有干扰，有不足，那也该是三七开，七分成绩，三分问题！”
另一位教育专家立刻附和道，语气里满是认同。
“老九不能走！”
就在这时，这位可爱的老人突然开口，掷地有声地引用了京剧《智取威虎山》里的经典台词。
会场瞬间一静，所有人都愣住了，随即，大家眼中迸发出热切的光芒！
这句话在那个特殊年代，曾被赋予过特殊的意义，此刻被这位可爱的老人重新提起，就像在寒冬里燃起了一簇火，瞬间暖了所有人的心。
“‘老九不能走’，这说明知识分子是香的，不是臭的！”
这位可爱的老人环视全场，语气坚定而温和，“那么多的好思想都告诉我们，脑力劳动者同样是劳动者！
煤矿工人在井下挥汗如雨，辛苦；教师在讲台上呕心沥血，备课到深夜，批改作业到天亮，难道就不辛苦？”
他顿了顿，目光落在几位小学教师代表身上，继续说道：“小学教师工资低、待遇差，每天要管几十个孩子的学习和生活，付出的辛劳不比工厂里的工人少，也不比研究所的科研人员轻！
把教师搞得灰溜溜的，抬不起头来，这绝对不行！
马克思说过，复杂劳动是倍加的简单劳动。
我们给教师发的工资，不只是支付体力的钱，更是对他们知识和付出的报酬！”
最后，这位可爱的老人的声音提高了些，带着不容置疑的力量：“知识分子不是什么‘臭老九’，他们是工人阶级的一部分，是咱们自己人！
以后，要在全社会树立起尊重知识、尊重教师的新风尚！”
会场角落里，几位鬓发斑白的老教授猛地抬起头，镜片后面，水光渐渐泛起，顺着脸颊慢慢滑落——这眼泪里，有被认可的感动，有重获尊严的欣慰，更有对未来教育事业的无限期盼。
：（）1977年高考又一春
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