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不要啊！”
不对。
我单手捏着下巴，仔细回忆：“这次没有直接的证据可以证明，根津老师究竟是不是自己不小心摔倒。
不过，沢田同学完全有可以将功补过的事迹。”
说着，我无视一脸不可置信的根津，直直望向校长。
“我听说，去年暑假。
沢田同学在游泳时，救下了一名险些溺水的小女孩。”
我说，“如果救生员档案有记录的话，老师大可以去查询确定。
我认为这样一个勇敢又善良的人，不能以成绩论他人生的成败。
希望校长先生能够斟酌考虑，免除对他的处罚。”
论据鲜明地摆出，根津仿佛哑口无言，虚弱地看着我，又一副无法理解的模样去瞪沢田同学。
办公室陷入片刻安静。
校长清了清嗓，打破沉默：“原来如此。
我倒觉得没必要去查了，我们应该给学生足够的信任，而且西贺同学也没理由说谎。”
“但这依然是空口无凭！”
根津老师挣扎道，“这件事闻所未闻！
西贺同学甚至和他们不在同一个班级，到底是从哪里得知的？”
“……”
我表面冷静地在心里垂下一滴汗。
是之前闲聊的时候，听山本同学说的。
他还告诉我，那时候是在进行一场游泳比赛，只是沢田同学游到一半，发现了差点被卷入海浪里的小孩什么的。
这种事绝对不可能实话实说。
然而在这样的情况下，一个谎言总要用更多的谎言弥补，不小心就容易出岔子。
于是我承受着各方视线，镇静自若，微微沉着眉，谨慎措辞，说：
“……听A班的同学说的。”
根津：“……”
沢田：“……咦？”
校长欣慰地偏袒：“毕竟西贺同学的人缘一直很好呢。
看来事情已经很清楚了，根津老师。”
学生们也重新叽喳地说起话来。
京子同学抓紧时机，乘胜追击地说着她也有亲眼见到这件事，纲吉君真的是一个好人；狱寺同学更是即刻要求根津闭嘴并放弃。
身侧的山本同学倒是没什么反应。
但我多少有点心虚，后颈发凉，因此也不打算抬头看他。
然而脸色堪比猪肝的根津老师气得够呛，非但没搭理校长，还当即伸手，直愣愣地指着我旁边的男生。
“大错特错！”
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